JORNADA FALLERA

El lunes pasado daba el pistoletazo de salida en el cole nuestra jornada fallera.

Esta semana son las fallas en Pedralba y en el colegio lo celebrábamos con una Xocolatà a la que nos invitaron la empresa de comedor, CONTALABOR y la AFA del colegio.

Algunos y algunas repitieron chocolate y valencianas un par de veces, hasta que hubo casi que decirles basta.

Y todo salió estupendamente gracias a la organización y colaboración de las mamis y papi falleros que decidieron venir para el reparto de ese almuerzo tan delicioso.

Fue la alegría de la mañana y parecía que se hubieran dedicado toda su vida a ello.

Después de ese gran almuerzo, comenzó la fiesta fallera con música que dio lugar a unos bailes improvisados al ritmo de las dos falleras mayores del pueblo que quisieron pasar la jornada con nosotros.

¡Fueron el alma de la fiesta! ¡Gracias, chicas, por venir!

¿Se puede pedir más?

¡Pues claro! ¡Cómo se va a acabar nuestra fiesta sin bailar «Paquito el Chocolatero»?

¡Toda una jornada fallera!

Programa fallero

En Valencia ya han dado comienzo las fallas y en Pedralba lo serán la próxima semana.

Es por esto que, aunque el lunes tengamos que ir al colegio, hemos preparado una jornada en la que el ambiente fallero también esté presente.

Además, contaremos con un almuerzo fallero que se compondrá de un chocolate y un poco de coca valenciana al que invita la AFA y la empresa de comedor, CONTALABOR. Para ayudar en este almuerzo contaremos con la colaboración de algunos miembros voluntarios de la asociación.

Y nos visitarán para nuestra Cridà las falleras mayores de Pedralba que además fueron alumnas del colegio.

Para nuestra «botellà», se ha pedido al alumnado de primaria que traiga una botella de plástico vacía. No importa el tamaño, ya que la utilizaremos como nuestra «pólvora» ecológica, que hará ruido pero nada más y que luego reciclaremos en los contenedores que hemos preparado para ello.

Las alumnas y los alumnos que quieran pueden venir con el blusón fallero y el pañuelo fallero para ambientarse más.

¡FELICES FALLAS! ¡Las de Valencia y las de Pedralba!

NOTA: La imagen de los falleros del programa no es nuestra, la hemos cogida de la web ABOUMshop «stickers con estilo».

PROGRAMA DE FRUTAS Y LÁCTEOS

A ver quién adivina la fruta de esta semana…

¡Unos tomatitos cherry!

Estaban muy buenos y sabrosos, sin olvidar que se trata de un alimento muy saludable. Tiene muchas vitaminas y propiedades como que es un antioxidante natural y hace que nuestras células estén en continua renovación previniendo su envejecimiento.

Eso fue ayer, porque hoy hemos vuelto a disfrutar de un vasito de leche.

Una leche que, además de ayudar a nuestras y nuestros ganaderos con un precio justo, aunque no es leche fresca pasteurizada (esa nos llegará otra semana), presenta también muy buena calidad.

Sin olvidar que también teníamos leche Sin Lactosa.

PROGRAMA DE FRUTAS Y LÁCTEOS

A ver quién adivina la fruta de esta semana…

Ayer repetimos mandarinas que están muy ricas.

Y hoy nuestras niñas y niños se han bebido una taza de leche de comercio responsable que sabía a leche de verdad.
¡Ha sido un éxito! Y a partir de ahora, cada semana nos beberemos una tacita de esas que nos han regalado, ya que es reutilizable y se debe traer al cole limpita para poderse rellenar cada miércoles o jueves hasta junio.

¿Qué tal el plan?

EL MUSICAL, por gentileza de AFA

Esta semana hemos ido de MUSICAL. Bueno, concretamente, hemos ido a aprender las diferencias entre el MUSICAL y otros estilos de representaciones teatrales y/o musicales.

La AFA de nuestro colegio nos tenía preparada esta actividad que ha sido subvencionada para los socios, pero ofertada para todas y todos.

Se trataba de una actividad muy didáctica en la que el tenor Andoni Martínez Barañano nos hechizaba con su voz, ¡parecía haberse tragado un micrófono y estar cantando con él!

Aprendimos y disfrutamos mucho con un cantante de primera.

Al final ¡hasta nos hizo bailar!

Día de la Niña en la Ciencia

El pasado 11 de febrero, se celebraba el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, lo cual trabajamos en el colegio con diferentes actividades.

Sabemos la importancia que tiene la Ciencia en nuestras vidas y, es por eso que a lo largo de la historia se ha conocido diferentes personalidades importantes que han trabajado para mejorar nuestro día a día.

Nadie duda que Albert Einstein fue una persona muy importante cuando se habla de ciencia, pero si hablamos de Maria Salomea Skłodowska no tendríamos ni idea de quién fue, aunque seguro que todas y todos los que estáis leyendo os habéis hecho una radiografía o se la ha hecho alguien de vuestra familia. Seguro que ahora algunos ya han caído en la cuenta de que hablaba de Marie Curie (con este apellido sí la conocemos, es el que contrajo al casarse).

Este es solo un ejemplo de lo difícil que ha sido ser mujer y querer dedicarse a algo más que no fueran las «labores del hogar». Creo que en eso tendremos que estar todos de acuerdo.

Ahora bien, nosotros queremos pensar en un futuro igualitario, sin diferencia de género ni otro tipo de distinción que no sea nuestros propios logros personales, por lo que abogamos por un Día Internacional de las Niñas y Niños en la Ciencia, porque es un trabajo en equipo, como hicieron Marie y Pierre para descubrir el Polonio (aquí ya pierdo a aquellos que no se conocen la tabla periódica, es normal, ya son cosas más complicadas).

Cuando les iban a otorgar el Premio Nobel por sus descubrimientos hubo quien se opuso en proponer a Marie para ese premio por ser mujer, pero gracias al trabajo en equipo, fue Pierre quien avisó que si no los nombraban a ambos, él no quería el premio (además, por cartas y escritos se sabe que parece que gran parte de la investigación era de ella más que de él, según sus propias palabras).

En fin, cuánta historia, ¿no?

Pues espero que algún día se hable de nuestras chicas y chicos y sus aportaciones a nuestra sociedad que, ¿por qué no? quizá sea a través de algún invento importante…

ALMUERZO SALUDABLE de CONTALABOR

Testimonios reales:

  • ¡Esto está buenísimo!
  • ¡Esto lo podemos hacer todos los días! – contestación del compañero: ¡O todos los años!
  • ¡No me gusta el yogur! – contestación de la compañera: ¡Pues a mí me encanta!…

CONCLUSIONES:

Según los testimonios recogidos de todos los grupos (estos son solo algunos ejemplos de ellos), la conclusión a la que hemos llegado es que ha gustado mucho el taller y que han aprendido que la alimentación saludable, en este caso hablábamos del almuerzo, es aquella que aporta la energía suficiente para afrontar la mañana, siendo lo más completa posible y en las cantidades adecuadas.

Esto no quiere decir que todos los días almorcemos así, pero que sí incorporemos en nuestra vida la fruta, también se admiten los frutos secos como sustitutos de las «chuches», los lácteos, los cereales, el aceite, el agua,…

Si han aprendido eso o al menos se han quedado con alguna parte del mensaje, nos damos por satisfechas y satisfechos.

¿Se puede pedir más?

Sin embargo, también nos podemos permitir un día de algo diferente y que, aunque no sea tan saludable en cuanto a aporte vitamínico, proteínico,… pero también es saludable el aporte emocional que te da comerte un día algo especial.

Ahora mismo se me ocurren un montón de cosas, ¿y a vosotras/os?

PROGRAMA DE FRUTAS

Y la fruta de esta semana…

Que traducido queda: «Una manzana al día mantiene al doctor/a lejos».

No rima igual, pero sí tiene mucho sentido.

Además, os he de decir que han sido un éxito, de momento podríamos asegurar que ha sido la «TOP TEN» de las frutas del programa.

¿Podrá la semana siguiente superar o al menos igualar a la manzana?…

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