Los grupos interactivos de esta semana han estado dedicados a 2º de primaria. Hemos realizado los siguientes juegos:
– Cross dice: Este juego lo hemos comprado. Hay varias versiones, en nuestro caso hemos escogido una que cuesta unos 8€. Lleva 14 dados con letras, un cubilete y un reloj de arena. El juego consiste en formar palabras, pero cada letra lleva una puntuación diferente, de manera que las letras más difíciles de colocar valen más (las vocales valen 1 punto; hay letras como la «k» que valen 4 puntos). Gana el jugador que consigue la palabra que suma más puntos. Es un juego que nos permite jugar desde los 6 ó 7 años hasta edades más avanzadas, y es muy recomendable porque desarrolla la conciencia fonológica.
– Cazamariposas: Este juego es de elaboración propia. Nos hemos descargado unas imágenes de mariposas y les hemos añadido números de 3 cifras. Por otra parte, se reparte un matamoscas a cada jugador, y el juego consiste en que el adulto propone un número en la pizarra y les pide que cacen la mariposa con el número (mayor o menor, según la instrucción) más próximo al propuesto. Os contamos un truco que empleamos mucho: utilizamos rotuladores permanentes para escribir en material plastificado (como por ejemplo en estas mariposas) y después podemos reutilizar el material si lo borramos con alcohol. El rotulador se borra sin dejar rastro y de ese modo podemos tener un material listo para utilizar en otro juego, con lo que conseguimos materiales versátiles y baratos, fáciles de utilizar para varios juegos.
– El número mágico: De nuevo hemos recurrido a uno de nuestros blogs favoritos, el «Rincón de una maestra», de donde hemos descargado este juego para trabajar la descomposición de números (podéis descargarlo en el enlace). Se van sacando las tarjetas, y si es un número en descomposición los jugadores deben decir a qué número corresponde. Si la tarjeta contiene un número, deben descomponerlo. Para responder, hay que pulsar el timbre. Cuando hemos sacado todos los números de la caja, podemos jugar al memory, ya que todas las tarjetas forman parejas de números y su descomposición. La verdad es que es una gozada poder contar con blogs tan bonitos y con materiales tan motivadores para nuestros alumnos ¡somos muy fans de estos recursos!
– Lince: Es el mismo juego que utilizamos la sesión anterior con 1º, y nos encanta porque desarrolla un montón de habilidades que nos parecen fundamentales: atención, concentración, memoria a corto plazo… ¡y además, de una forma divertida!
– Binomios imposibles: De nuevo hemos recurrido al Rincón de una maestra para inspirarnos, pero le hemos añadido un recurso de cosecha propia. Para trabajar estos binomios nos hemos hecho con estas fundas, a las que hemos introducido un folio en blanco para crear una pizarra. Se borran fácilmente, por lo que son reutilizables y muy versátiles, ya que se pueden utilizar para introducir plantillas y no tener que gastar fotocopias (además, a los peques les gusta mucho más este formato que escribir en papel, es más motivador para ellos).
– Mermelada de sílabas: Seguimos trabajando habilidades metafonológicas, en este caso conciencia silábica. El juego consiste en clasificar las tarjetas que les damos (con imágenes, sin el soporte de la palabra escrita) según el número de sílabas. El juego es de «La psico-goloteca», otro de nuestros blogs favoritos.