CIC

La semana pasada, del 12 al 16 de mayo se llevó a cabo la II Semana de las Familias en la Escuela de Almenara, dedicada este curso a la recuperación de nuestra cultura y tradiciones.
Contaremos con una alta participación de familias que se implicaron impartiendo diferentes Talleres al alumnado , que colaboraron tanto en el montaje, como en la aportación de todo tipo de herramientas , atifells , pinturas…, así como en la participación en la muestra, exposición: ’ Nuestro pueblo…miramos atrás’ haciéndonos disfrutar de su saber.
Agradecer, por otro lado, a Guillermo Sánchez y familia, a Dulzaina y Tabal, La Semilla; grupo de danzas, La Corona y Asociación Musical Santa Cecília ; que hicieron posible el Acto de conclusión con ‘ El Paseo Musical’, viajando al pasado.
Para finalizar, agradecer al alumnado de 6éA su trabajo, su total implicación y por el Recitado poético que ofrecieron a sus propias familias.
Mención especial a Antoni Pitarch Font por la cesión de sus textos:
‘ Viejos Oficios’
Muchísimas gracias a todas y todos.

‘NUESTRO PUEBLO…MIRAMOS ATRÁS’

Este curso escolar hemos querido recordar nuestras tradiciones y oficios que acontecen de tiempos ya muy lejanos. Queremos recordar aquella gente que con su esfuerzo y trabajo diario, no solo mantuvieron sus familias y construyeron y reconstruyeron un pueblo y que poco a poco fueron progresando hasta llegar aquí.
Muchos de ellos y ellas no se plantearían ni el porqué continuar con el oficio que heredaron de sus mayores y que con aquello contribuirían a formar parte de la memoria viva de un pueblo, un pueblo que no tiene que olvidar de donde viene, por saber donde quiere ir. Muchos de ellos y ellas no están aquí, pero a la memoria de los más mayores quedarán en el recuerdo aquellos motes que hacían referencia a oficios viejos, como dice ‘Antoni Pitarch’ y tradiciones populares nuestras. No olvidamos al corretger, carpintero, panadero, matalafer, herrero, terruño, oller, zapatero, sarier, turronero, meler, llander, molinero, la comadrona, hostaleros, taberneros , vendedoras y baratadors, granerera,pintores y emblanquinadors, estanquer, pregonero, carbonero, dulzaineros, cantantes de batir y albaes …y todos y todas aquellos jornaleros y jornaleras, labradores y labradoras, carreteros, regadores y sequiers,trabajadoras de almacenes y tanta, tanta gente que ha construido, pintado, danzado y bailado al sonido de la música del tiempo ,acompañada de la popular y tradicional valenciana…para que Almenara sea vista desde otro espejo.

En nuestra escuela tenemos claro que NO hay que esperar que se produzca un caso de acoso escolar o bullying para empezar a trabajar contra esta lacra.
Se entiende por bullying o acoso aquellos comportamientos intencionales y agresivos entre compañeros y estudiantes, ejecutados de manera repetida o cuando se observa que existe un desequilibrio evidente entre el poder real o el percibido. Así pues, es muy importante poner en marcha actividades e iniciativas que nos ayudan a prevenir el acoso escolar; los niños tienen derecho a ir a su centro escolar con libertad, seguridad y sin miedo.
La mejor manera de trabajar la empatía es, sin ningún tipo de duda, hacerlo a través de la lectura. Leyendo conocemos las historias de los otros e imaginamos como debe de ser sentirnos cómo ellos. Por eso, esta semana todo nuestro alumnado ha participado en la lectura de un cuento y la posterior reflexión.
Ha sido una experiencia muy enriquecedora para todos y todas.

MANIFIESTO 8 DE MARZO
Hoy celebramos el día internacional de la mujer,día en que millones de personas levantamos la voz en todo el mundo para reivindicar sus derechos y luchar contra las discriminaciones por razón de sexo.
Las niñas y niños de la escuela de Almenara queremos transmitir con este manifiesto la importancia de que se reconozcan d´una vuelta ya los DERECHOS de la MUJER.
Nuestra idea, es concienciar en todo el mundo, que es esencial para conseguirlo partir de la IGUALDAD y dejar de cometer errores del pasado.
Tenemos que trabajar juntos para conseguir un futuro libre de discriminación de género, donde mujeres y hombres pugam convivir realizando las mismas tareas. Tenemos que crear un mundo donde toda la gente pueda expresar sus ideas y cumplir sus sueños sin miedo a que nadie le callo su voz con la fuerza y la violencia.
Para conseguir todo esto se necesario que l´escuela y las familias conciencian los más pequeños sobre la importancia de esta situación, dando a conocer que no s´tiene que discriminar a nadie por su género y que todas y todos tenemos los mismos derechos.
Queremos una sociedad en la cual mujeres y hombres vayan de la mano en la ciencia,en la educación, en todos los trabajos y campos del saber.
Os invitamos a todas y todos a continuar luchando con el respeto y la palabra para conseguir tener una sociedad libre de desigualdades.
MUCHAS GRACIAS

El trabajo realizado durante la semana del amor y la amistad ha sido muy positivo. El alumnado tiene claro las diferencias entre la diversidad del amor que se da en contextos como el de la amistad, la familia… Así como la diferencia entre una relación sana y tóxica. Sentimos una gran satisfacción porque hemos visto que el trabajo que se lleva a cabo en la escuela desde hace algún años está dando sus frutos.