CEIP LA TORRE DE LES MAÇANES

Desde el día 25 de febrero hasta el día 4 de marzo las familias podrán participar en la consulta para escoger la lengua base de su hijo/a, ya sea valenciano o castellano. Dicha elección repercutirá en que una lengua u otra tenga mayor presencia a la hora de impartir los docentes las diferentes áreas del currículo. Cabe destacar que debido a las circunstancias del centro, no se dividirá al alumnado en diferentes clases, sino que la votación definirá la lengua vehicular del grupo en su totalidad.

Para poder realizar la votación, se adjuntan un par de PDF donde nos explica paso por paso cómo obtener la clave de acceso a la secretaria digital, cuya página es donde se debe realizar la votación.

Además, en el siguiente enlace podrá encontrar información de interés, los enlaces donde darse de alta y realizar la votación. Así como una imagen donde se puede ver el anexo.

https://portal.edu.gva.es/consulta/es/inici-es/

El pasado día 30 de enero, en el cole se celebró el día de la paz. Durante toda la mañana se estuvieron realizando actividades para fomentar el respeto y el trabajo cooperativo entre todo el alumnado.

En primer lugar, se reunió a todos los niños y niñas en el patio del colegio y se hicieron parejas para realizar un abecedario de la paz. Cada pareja decoró la letra que le había tocado con diferentes materiales reutilizables. Además, después del patio, el alumnado de primaria escribió palabras relacionadas con la paz en las diferentes letras.

Por último, al final del día se interpretaron una serie de canciones que se habían trabajado previamente en la clase de Música y se colgó el abecedario para que todos y todas pudieron verlo.

El pasado viernes 17 de enero celebramos en el cole el día de Sant Antoni. Durante el recreo, nuestro alumnado disfrutó de la tradicional rostida, una deliciosa tradición que hace que este día sea tan especial.

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a la carnicería “La Capssana”, ya que donó todo el embutido para que el colegio al completo pudiera disfrutar de esta fiesta. ¡Mil gracias por vuestra colaboración!

Aunque el clima nos jugó una mala pasada y no pudimos realizar el evento en el parque como estaba planeado, contamos con la ayuda del bar “La Plaça”, quienes se encargaron de preparar el embutido con todo el cariño. Los niños y niñas quedaron encantados, ¡no dejaron ni las migas!

Gracias a todos por hacer posible este día tan bonito y mantener vivas nuestras tradiciones. 💛

El pasado jueves 31 de octubre fue un día lleno de emociones, aprendizajes y… ¡sustos divertidos! Pero también fue una jornada de reflexión. Iniciamos el día con un minuto de silencio para recordar y solidarizarnos con las personas afectadas por la DANA en varios municipios de Valencia.

Luego, nos sumergimos en el espíritu festivo con los alumnos de primaria, quienes disfrutaron de la película Coco en inglés. ¡Y por supuesto, no faltaron las palomitas!

Justo después del patio comenzaron las actividades de Halloween. Primeramente, se dividieron en cuatro grupos los diferentes alumnos y alumnas de primaria e infantil. Las actividades constaban de realizar un slime, contar una historia terrorífica de Halloween, competir en una serie de actividades deportivas  y fabricar una poción con diferentes ingredientes monstruosos, ¡les encantaron y se lo pasaron en grande!

Y para hacer la experiencia aún más dulce, por cada actividad completada, ¡se llevaron unas cuantas golosinas de premio! Al final del día, los bolsillos estaban tan llenos de dulces como de buenos recuerdos.

Esta semana se ha celebrado el día de nuestra Comunidad Valenciana, 9 de octubre, nosotros desde el cole conmemoramos este día el martes 8 de octubre. Para ello, el alumnado realizó una serie de manualidades y actividades donde se lo pasaron genial.

Al principio de la mañana, nuestros alumnos y alumnas de Educación Infantil y Educación Primaria realizaron la senyera con materiales reutilizables, tales como tapones, lana y cartulina de colores.

Al finalizar la hora del recreo se dividieron en diferentes grupos al alumnado y comenzaron los talleres. Estos tenían como objetivo fomentar elementos característicos de nuestra cultura valenciana, como es la recreación de una paella, jugar a pilota valenciana, música valenciana y aprender el ball de nanos i gegants.

Por último, antes de finalizar la jornada fuimos al ayuntamiento y colgamos la senyera para que toda la localidad pudiera observar el trabajo realizado en el centro.

Finalmente nos gustaría mostrar nuestro agradecimiento al Grup de Danses Sant Jordi d’Alcoi por prestarnos las cabezas de los nanos para que nuestros niños y niñas pudieran disfrutar de ellas.

Hoy, 7 de octubre, nos ha visitado directora General de Innovación Educativa Xaro Escrig y nuestro estimado alcalde José Miguel Bernabéu Llinares.

Ambas partes han estado muy contentas con la labor y los diferentes programas que llevamos a cabo. Por ello, desde la dirección general de innovación educativa se han comprometido a facilitar todos los recursos necesarios que se dispongan en nuestro cole.

Este jueves 26 de septiembre hemos recibido una visita donde nos han contado varios cuentos sobre conductas adictivas y, posteriormente, una gymkana donde nuestro alumnado ha podido disfrutar de unas actividades dinámicas y súper divertidas. 

En lo que se refiere al cuento, durante las primeras horas de la mañana, tanto al alumnado de Educación infantil como el de Educación Primaria ha podido divertirse con una cuentacuentos que les ha hecho reír y disfrutar como nunca. Dichos cuentos tenían como objetivo concienciar a nuestros niños y niñas sobre conductas nocivas como los el abuso de los videojuegos o la mala higiene diaria, entre otras. 

A continuación, después de la pausa para el almuerzo, han realizado una serie de actividades a modo de gymkana donde, a través de ellas, han trabajado hábitos saludables para su día a día, como puede ser la alimentación o el correcto descanso. 

¡Qué bien se lo han pasado!

Damos inicio al curso 2024/2025 en el CEIP Torre de les Maçanes. Durante estos
primeros días del curso nuestro alumnado ha conocido cuál será el hilo conductor que
guiará las diferentes actividades que se realizarán de manera interdisciplinar en el centro. 

El lema de dicho hilo conductor será: “No hi ha planeta B”. Es por ello que durante los
diferentes trimestres se trabajarán aspectos relacionados con el cuidado de nuestro
planeta, como por ejemplo la conservación de nuestro entorno más cercano, el reciclaje o
el ahorro del agua. 

Durante estos primeros días el alumnado de Educación infantil y Educación Primaria
realizó unos carteles para presentarse y conocerse entre ellos. Además, se han realizado
diferentes actividades como unas pulseras y cuadros con materiales reutilizables, en los
cuales trabajaremos diferentes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS); agua limpia y
vida submarina (6 y 14), clima y ecosistemas (13 y 15) y energía y ciudades sostenibles (7
y 11).

¡Comenzamos!

En la actualidad, la prevención de incendios juega un papel fundamental en la seguridad pública y la conservación del medio ambiente. Con el aumento de condiciones climáticas extremas, la conciencia sobre la importancia de medidas preventivas se ha intensificado.

Durante nuestra visita al parque de bomberos forestales del pueblo, pudimos apreciar de primera mano el equipo especializado y la preparación rigurosa que requiere esta labor. Desde las unidades de extinción hasta las estrategias de control de incendios, cada detalle reflejaba la dedicación y la seriedad con la que se enfrentan a situaciones de emergencia.

La experiencia resultó sumamente motivadora para todos nosotros, especialmente el alumnado, que comprendó la importancia crítica de la labor de los bomberos forestales. Esta visita no solo fortaleció nuestro respeto hacia estos profesionales, sino que también nos motivó a promover prácticas responsables para preservar nuestros entornos naturales.

Las manifestaciones artísticas en conjunto no solo son una oportunidad para el aprendizaje cognitivo, donde los estudiantes desarrollan habilidades como la creatividad y la expresión personal, sino también un espacio crucial para el aprendizaje social. Estas experiencias no solo enriquecen su comprensión del arte y la cultura, sino que también fortalecen su capacidad para relacionarse y cooperar con sus pares.

l pasado 20 de junio se celebró un certamen de actuaciones protagonizado por los niños del centro, destacando diversas expresiones artísticas en movimiento y música. Este evento no solo fue una muestra del talento y la creatividad de los estudiantes, sino también un momento emotivo donde se entregaron los diplomas a aquellos que avanzan de etapa: los alumnos de 5 años que pasan a primaria y los de 6º nivel que se preparan para ingresar al instituto.

El acto no solo fue un evento de celebración académica, sino que también funcionó como un cierre simbólico del curso educativo antes de las esperadas vacaciones de verano. Más allá de la entrega de diplomas, fue un momento para reflexionar sobre el progreso individual y colectivo alcanzado durante el año escolar, así como para fortalecer los lazos entre estudiantes, profesores y familias.