50-50

Adjuntamos informe final del proyecto 50/50. Este año hemos conseguido un ahorro de más de 4500€ que sumados a los más de 8000€ del curso 21-22 hace un total de más de 12500€ ahorrados en los dos años que ha durado el proyecto.

Por tanto este curso escolar el beneficio para el centro es de alrededor de 2400€ en ayuda directa para realizar una inversión en cualquier elemento que desee el equipo energético para mejorar el centro que aporta el ayuntamiento y 2400€ que le ayuntamiento debe invertir en nuestro centro en eficiencia energética.

Agradecer a Aaron su implicación y al alumnado por su concienciación.

Este proyecto continuará desarrollándose en el CEIP Las Higuerillas, pero por desgracia no podremos beneficiarnos en el presente curso escolar del ahorro que hagamos ya que no se ha concedido al ayuntamiento la subvención para poder desarrollarlo tal y como nos ha confirmado desde la concejalía.

Es una pena pues han sido dos años muy enriquecedores, aunque la experiencia y los aprendizajes se quedan para seguir implementándolo, a pesar de que los potenciales ahorradores no tendrán su premio final para compensar su esfuerzo.

Ver informe curso 22-23

En este documento los ecodelegados han propuesto una serie de medidas a tomar para que el centro no consuma tanta energía durante el período navideño.

A continuación os indicamos cuáles están siendo las actuaciones que estamos implementando en relación al proyecto 50/50.

1	Difusión del proyecto	Preparar panel energético
2	Ecodelegados	Selección ecodelegados (1 por aula)
3	Definir Funciones Ecodelegados	Definir funciones delegados energéticos
4	Lectura contador agua	Definir protocolo para ir a tomar la lectura del contador de agua
5	Agua caliente sanitaria	Preguntar como se calienta el agua en el centro y si existen depósits de almacenamiento.
6	Planos colegio	Solicitar los planos del colegio (sino son accesibles realizar uno)
7	Consumo kWh casa y días de electricidad	Saber cuantos kWh se consume en cada hogar de electricidad y cuantos días tiene la factura
8	Inventario consumo eléctrico	Inventario de radiadores de calefacción.
9	Inventario radiadores	Anotar en el panel energético las medidas del contador de agua
10	Fuga agua	Llevar el seguimiento de la reparación de la fuga del agua
11	Anotar consumo agua	Anotar en el panel energético las lecturas del contador de agua
12	Temporizar ACS	Temporizar los calentadores de agua en la cocina y WC de educación especial
13	Horario calefacción	A que hora se enciende y apaga la calefacción
11	Apagado TICS	Los ecodelegados apagaran todos los consumidores los viernes y encenderán los lunes
12	Apagar calefacción patio	Apagar calefacción la media hora del patio
13	Apagar calefacción aulas sin uso	Apagar calefacción de las 2 aulas pequeñas que no se usan
14	Solicitar facturas	Llamar a las empresas suministradoras para preguntar por las facturas pendientes
15	Realizar carteles	Realizar carteles en las zonas clave del colegio, para recordar el ahorro energético y el proyecto al resto de alumn@s
19	Iluminación zonas comunes	Investigar si sería posible apagar alguna de las luces en las zonas comunes
20	Grifos	Hacer un listado de los grifos que están mucho tiempo encendidos (Si son de pulsador)
21	Grifos y cisternas del WC	Hacer un listado de grifos y cisternas del WC que pierdan agua, no cierren bien….
22	Protocolo vacaciones navidad	Hacer un listado de todas las cosas que se pueden dejar 100% apagadas los días de vacaciones
23	Facturas Gasoil	Reclamar facturas gasoil ayuntamiento

Presentación proyecto 50/50

A continuación os aportamos el acta de la reunión.

Y como resumen os indicamos los ”deberes” que tenemos que realizar antes de la reunión de octubre:

• Establecer eco-delegados por cada clase y valorar según edad que funciones pueden desempeñar.
• Preparar el PANEL ENERGÉTICO (se encargará de su elaboración el alumnado de primer ciclo)
• Toma de lectura de contador de agua los lunes a primera hora y los viernes a última y publicación de los datos en el panel energético (alumnado 5º de primaria)
• Delegados energéticos difundir durante el mes de octubre a las demás clases el proyecto.

Tercera reunión del proyecto 50/50. El próximo 26 de mayo lo expondremos al alumnado y al profesorado. Dicho proyecto se iniciará el curso próximo. Al inicio del curso 20-21 se presentará a toda la comunidad educativa.