Plan Autonómico de Convivencia Educativa de la Generalitat Valenciana
La Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats de la Generalitat Valenciana ha presentado el nuevo Decreto 193/2025 y el Plan autonómico de convivencia educativa, que refuerzan la convivencia, la protección del alumnado y la autoridad docente en los centros educativos valencianos.
Objetivo y principios
El decreto fija la convivencia como objetivo prioritario del sistema educativo valenciano y establece que los centros tienen que ser espacios donde el alumnado se sienta respetado, acogido y protegido. Es remarcan la igualdad de trato, la no discriminación, el respecto a la diversidad y la prevención de delitos de odio como esos generales de actuación.
Protección del alumnado y autoridad docente
La norma crea la figura específica de Bienestar y protección del alumnado y refuerza socialmente, institucionalmente y legalmente la autoridad del profesorado para favorecer un clima escolar óptimo. Se garantiza el derecho de cualquier víctima a la protección, información, reparación y participación activa en los procedimientos, con un trato respetuoso, individualizado y no discriminatorio.
Agentes responsables y alumnado vulnerable
El decreto define el papel de la dirección, la tutoría, el equipo docente, los servicios de orientación, el consejo escolar, la inspección educativa y la comisión de inclusión, igualdad y convivencia como agentes clave en la gestión de la convivencia. Incorpora novedades para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, que podrán ver estas necesidades como atenuante o agraviando segundos siguen autores o víctimas, y reconoce su derecho a la accesibilidad universal en todo el procedimiento.
Gestión de conflictos y régimen de faltas
El texto regula el uso de dispositivos móviles, simplifica trámites administrativos y articula un sistema de registro de incidencias y actuaciones a través de la plataforma PREVI e Itaca. Se establece un marco claro de faltas leves y graves, con medidas correctoras y disciplinarias de carácter educativo y restaurador, incluyendo el expediente disciplinario, el procedimiento conciliador y la posibilidad de tramitación de urgencia en casos de interés público.
Derechos y deberes de la comunidad educativa
El decreto concreta los derechos y deberes del alumnado, del personal docente, de las familias y del personal no docente, destacando el derecho a una educación integral, a la dignidad y a la participación, así como el deber de estudio, respeto e implicación en la vida del centro. La norma prevé disposiciones adicionales, transitorias y finales sobre protección de datos, protección jurídica del docente, despliegue normativo y entrada en vigor, fijada para el 7 de enero de 2026.