Durante estos días participarán en las distintas fases del proceso de evaluación externa de centros educativos, asistiendo a entrevistas con los órganos de gobierno de los centros, equipos de autoevaluación, profesorado, alumnado y familias. Asimismo, acompañarán a los equipos evaluadores en visitas a aulas, observación de prácticas docentes, reuniones de análisis y sesiones de coordinación interna.

Dos de ellos asisten en Atenas (Grecia) al curso Innovative Leadership in Education – Soft Skills Teacher Course, orientado a fortalecer las competencias personales y profesionales del liderazgo educativo, la comunicación efectiva y el trabajo colaborativo. El programa incluye dinámicas prácticas, análisis de casos y estrategias para promover entornos educativos más creativos, participativos e inclusivos.

Paralelamente, otros dos inspectores participan en Dubrovnik (Croacia) en el curso Strategic Leadership and Management for Principals, Vice Principals and School Policymakers, donde se abordan temas como la gestión estratégica de centros escolares, la resolución de conflictos, la comunicación avanzada, la gestión del estrés y las relaciones públicas en el ámbito educativo. La formación combina sesiones teóricas con visitas a centros escolares croatas, favoreciendo el intercambio de experiencias con directivos y docentes locales.

En Bamberg (Alemania), tres inspectores desarrollan una estancia centrada en el conocimiento del sistema educativo bávaro, con especial atención a la organización de la inspección, la educación artística y la formación profesional dual. A lo largo de la semana, visitan el E.T.A. Hoffmann-Gymnasium, escuelas de primaria y secundaria, centros de formación profesional y la administración educativa local, abordando temas como la inclusión, la prevención del abandono escolar y la evaluación de la calidad educativa.

Simultáneamente, en Cracovia (Polonia), otro grupo de inspectores de la Comunitat Valenciana participa en una estancia formativa que incluye visitas a centros escolares, universidades y departamentos de liderazgo educativo de la Universidad Jaguelónica (Uniwersytet Jagielloński), así como actividades dedicadas al desarrollo de competencias digitales, la innovación pedagógica y la cooperación entre centros educativos.

Durante estos días, los inspectores visitarán distintas instituciones y centros educativos del área de Versalles para conocer la organización de la inspección educativa francesa, la formación continua del profesorado y diversos programas de inclusión y salud escolar. Asimismo, asistirán a actividades centradas en la educación primaria, la enseñanza de idiomas y metodologías innovadoras.

Esta experiencia fomenta el intercambio de buenas prácticas y refuerza la cooperación educativa internacional.

Tres inspectores de la Dirección Territorial de Valencia se encuentran actualmente en Suecia realizando una experiencia Job Shadowing, con el objetivo de conocer de primera mano las actuaciones de la Inspección Educativa en otro contexto internacional.