En Gotemburgo, los inspectores fueron recibidos por la Inspección Educativa sueca, donde pudieron conocer su estructura y modo de trabajo, caracterizado por la autonomía profesional y la colaboración en equipo. A lo largo de varias jornadas acompañaron a los inspectores locales en sus visitas a centros escolares, observando procesos de evaluación, entrevistas con los equipos directivos y reuniones con docentes para analizar los resultados educativos y las estrategias de mejora.

La segunda parte de la movilidad tuvo lugar en Eskilstuna, donde los representantes valencianos fueron acogidos por el Departamento Municipal de Educación. Allí participaron en reuniones con los equipos de mejora y calidad, conociendo el modelo denominado “Roda de la Qualitat”, que promueve la evaluación continua y el acompañamiento a los centros educativos. También visitaron varias escuelas, tanto de primaria como de secundaria, en las que pudieron observar la atención a la diversidad, el uso de espacios flexibles y la autonomía del alumnado.