Sostenibilidad

La Comisión de Sostenibilidad del Centro, formada por Alejandro Barreda y Judith Sancho, impulsa iniciativas para fomentar una actitud responsable con el medio ambiente, para toda la comunidad educativa. A través de actividades de sensibilización, propuestas educativas y acciones concretas, trabajamos para promover hábitos más sostenibles en el día a día del instituto.

Os dejamos una muestra de las actividades que se han estado haciendo y se están haciendo a lo largo del curso.

Día de la fruta

El Día de la Fruta es una iniciativa para fomentar hábitos de alimentación saludables entre el alumnado. Cada jueves, durante el horario de patio, ofrecemos fruta de temporada a precios asequibles para animar a elegir opciones más sanas de almuerzo. La fruta de comercio de proximidad ofrece el máximo valor nutricional, así como mejor sabor y calidad del producto. Al ser recolectado después de su maduración, la fruta de producción local evita su encarecimiento al no necesitar cámaras de refrigeración. Reduce así la huella de carbono y a su vez refuerza la economía local. Con esta actividad buscamos promover el consumo de productos frescos y de proximidad, como los cítricos, al mismo tiempo que sensibilizamos sobre la importancia de una alimentación equilibrada.

Huerto escolar: proyecto «Sharing roots»

“Sharing Roots” es un proyecto de huerto escolar impulsado desde el departamento de Inglés que une aprendizaje, sostenibilidad y desarrollo personal. En esta iniciativa participa el alumnado de PDC3, PDC4 y del aula UECO, que se encarga de gestionar y mantener el huerto del centro. Desde la preparación del terreno hasta la plantación y el cuidado de diferentes hortalizas, el alumnado forma parte activa de todo el proceso de cultivo.

El proyecto va más allá del trabajo agrícola. A través de un enfoque práctico y vivencial, se refuerzan las competencias lingüísticas en inglés en un contexto real y significativo, al mismo tiempo que se fomentan valores como la responsabilidad, el trabajo cooperativo, la autonomía y el respeto por el medio ambiente. Fruto de su esfuerzo y dedicación, el huerto ya ha comenzado a producir diversas hortalizas. Parte de esta cosecha se ha puesto a la venta durante el recreo, favoreciendo también el espíritu emprendedor y promoviendo hábitos de consumo responsable dentro de la comunidad educativa.

“Sharing Roots” representa una forma de arraigar aprendizajes y hacer crecer oportunidades, convirtiendo el huerto escolar en un espacio educativo vivo, inclusivo y transformador.

Visita el espacio en la web dedicado al huerto escolar: El huerto escolar

Visita a FACSA (9 de diciembre de 2025)

El día 9 de diciembre de 2025, nuestro alumnado de 1º G visitó las instalaciones de FACSA en una actividad promovida desde la Comisión de Sostenibilidad, en colaboración con el Departamento de Biología y Geología. Los participantes pudieron comprender los procesos de depuración y potabilización del agua mediante una experiencia de realidad virtual y de carácter lúdico. Esta actividad ha contribuido a fomentar una actitud más respetuosa en relación con el consumo de este recurso parcialmente renovable. Todo el alumnado ha mostrado una respuesta muy positiva, de la cual estamos muy satisfechos.

Exposición «Emergencia Climática» (enero de 2026)

Este mes de enero, la comisión ha instalado la exposición bajo el título Emergencia climática, cedida por el Centro de Educación Ambiental de la Comunidad Valenciana. El objetivo principal era acercar al público los aspectos básicos relacionados con el cambio climático para generar procesos de comprensión y reflexión sobre las actividades humanas y el consumo de combustibles fósiles.
Los paneles explicativos abordaban temas como investigaciones y gráficos, la huella ecológica, los cambios en el Mediterráneo, hechos y soluciones, el transporte sostenible y la alimentación de proximidad. También hemos diseñado un cuestionario que el alumnado completó durante el recorrido guiado.
De este modo, departamentos como Geografía e Historia o Ciencias han integrado este material visual, transversalmente en el currículo de sus materias. La exposición estuvo instalada del 13 de enero al 5 de febrero de 2026. Participaron activamente los grupos de 1º E, F y G, así como otros grupos de ciclos formativos.

Agradecemos la colaboración de todas las personas que han ayudado en el montaje y desmontaje de la instalación.