QUIÉN?
Alumnado de 1º y 2º, elegido por sus compañeros y compañeras.
QUÉ?
ACOGER el nuevo alumnado en el aula y en el centro.
ATENDER, escuchar y apoyar a los compañeros/se que tienen preocupaciones, alegrías, insatisfacciones, dudas, problemas…
AYUDAR al compañeros/a en la realización de actividades, en el estudio…
PARTICIPAR en la actividad general del centro, en grupos de trabajo/estudio/ocio a clase y al patio.
QUIÉN?
Alumnado de 4º y 1º bachillerato coordinado por uno/a docente acompañan otro niño/a de 1º o 2º ESO.
QUÉ?
Escuchar, estar a su lado, vigilar que esté bien, que avance en sus estudios, que tenga buenas amistades y que crezca sintiendo que es importante.
Priorizar el apoyo emocional al académico.
Conversar, repasar algún contenido, leer juntos o jugar. Tejer lazos de afecto.
QUIÉN?
Alumnado voluntario a partir de 3º.
QUÉ?
Favorecer la preocupación por los otros.
Buscar estrategias para solucionar los problemas de forma no violenta.
Mejorar de las habilidades sociales.
Favorecer la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa.
Favorecer que haya una mayor responsabilidad en el alumnado (se implican en el funcionamiento del centro).