Durant els últims dies abans de les vacances de Pasqua, l’IES Torre del Rei d’Orpesa s’ha tintat dels colors de la bandera del Regne Unit per celebrar una «English Week» organitzada pel Departament d’Anglés del centre. Per tot arreu es pot trobar informació i material relacionat amb aquest país. L’objectiu d’aquesta activitat és desenvolupar la competència comunicativa en anglés i, al mateix temps, donar a conéixer diferents aspectes de la cultura del Regne Unit d’una manera lúdica mitjançant un aprenentatge actiu i competencial.
Tots els grups d’ESO han treballat diferents continguts culturals britànics de diverses maneres i, el més important, els han compartit amb la resta de l’alumnat i professorat del centre.
Per començar, l’auxiliar de conversa d’anglés, d’origen britànic, va donar unes xarrades sobre cultura britànica per totes les classes que van ser molt interessants.
L’alumnat de primer d’ESO ha realitzat una gran bandera del Regne Unit amb pòsters sobre temes culturals com la història, les tradicions, les llegendes, el menjar, la literatura… També han fet un arbre genealògic gegant de la família reial anglesa amb informació molt curiosa dels membres més importants.
L’alumnat de segon d’ESO ha treballat amb poemes i embarbussaments que han recitat a la resta de l’alumnat i del professorat a l’hora del pati utilitzant uns tubs de cartró que ells mateixos han decorat amb motius britànics.
A més, altres grups de segon d’ESO han gravat un divertit vídeo doblant algunes de les més conegudes cançons britàniques dels últims temps.
Per altra banda, l ́estudiantat de tercer d’ESO ha compartit informació de les principals ciutats britàniques en un mapa del país i amb pòsters amb dades curioses.
Per últim, en quart d’ESO van preparar quatre obres de teatre curtes sobre temes coneguts, com són «Romeo and Juliet», «George and the dragon» , «Guy Fawkes» i « Nessie, the Loch Ness monster» i els han representat per totes les classes del centre. D’aquesta manera, l’alumnat de quart ha practicat l’expressió oral en anglés a més de moltes altres competències i l’han compartit amb la resta de companys del centre que han pogut practicar la comprensió oral d’una manera lúdica i, a la vegada, han aprés històries molt conegudes.
Altres departaments didàctics també han col·laborat amb aquesta iniciativa, ací, per exemple, el Departament de Plàstica ha elaborat un gran mural amb l’«sky-line» de Londres amb l’alumnat de tercer d’ESO. El Departament de música ha realitzat karaokes en anglés amb cançons clàssiques de pop britànic en les classes de segon d’ESO. El Departament de Biologia, per la seua part, ha desenvolupat diferents activitats treballant la ciència des d’una perspectiva britànica amb vídeos del Museu d’Història Natural de Londres, sobre l’«smog» (una mescla de fum i boira típica de Londres) i sobre descobriments científics de la Universitat de Cambridge.
Com a culminació, tot l’alumnat d’ESO ha participat en una gimcana o «Treasure Hunt» on van haver de respondre una sèrie de preguntes sobre informació penjada per tot el centre. Els millors de cada classe van rebre un premi i un certificat per ser «Hundred per cent British».
La iniciativa ha sigut un èxit ja que tot l’alumnat del centre ha pogut gaudir de unes activitats diferents en les que el mateix estudiantat ha sigut el protagonista, han compartit amb la resta de companys del centre i han practicat l’anglés de una manera diferent a les classes tradicionals.