Aquest dissabte 12-03-2022 es va celebrar la XVI Gran entrada mora del sector Gran Via on van col·laborar maquillant i pentinant els nostres alumnes de 1r GM de perruqueria i cosmètica capil·lar i 1r d’Estètica. L’activitat es va dur a terme en el casal de la falla Salamanca- Conde Altea i va reunir grans i xicotets per a festejar aquest esdeveniment multitudinari que està de tornada després de dos anys de pandèmia.
DIA INTERNACIONAL DE LES MATEMÀTIQUES
DIVERSITY IN THE CLASSROOM
Nova mobilitat europea del nostre KA101 Talent-ED a Bolognia, Itàlia
La setmana del 28 de febrer al 4 de març, la nostra orientadora va assistir al curs titulat “Diversity in the classroom”, el qual es va realitzar a Bolonya i en el qual van participar 14 professors de diferents parts d’Europa (Grècia, Hongria, Alemanya, França, Portugal i Espanya).
El curs es va desenvolupar de forma molt pràctica, mitjançant dinàmiques de grup, vídeos i treballs cooperatius.
El fil conductor sempre va ser la diversitat a l’aula, diversitat que podem entendre com a diversitat cultural, de procedència, diversitat funcional, diversitat en la nostra manera de pensar etc…
Va començar amb una introducció al concepte de diversitat. Què significa i com de rellevant és per als professors? Treballem sobre el concepte reflexionant com la diversitat ens identifica, ens fa únics, ens dona valor i ens enriqueix.
El concepte de diversitat enllaça amb el concepte de cultura, com la cultura ens fa diversos i com la identitat pot referir-se a aspectes individuals, però també culturals. Quan coneixem a una persona, de manera inconscient parem atenció a una sèrie de paràmetres que fan que tinguem una idea de quin és la seua cultura i la seua diversitat. No obstant això, ha sigut curiós experimentar que no tots ens fixem en els mateixos paràmetres ni donem la mateixa importància. Quins són els paràmetres que tu prioritzes? Sexe, gènere, raça, origen, idioma, condició sexual, color de pèl, religió…?
El curs va avançar cap als termes “estereotips i discriminació” i les estratègies que necessitem com a docents per a fer-los front. El més interessant ha sigut la reflexió que la nostra percepció (creences) ens porta a crear estereotips, prejudicis i finalment a la discriminació. Especialment interessants van ser les aportacions realitzades per l’escriptora Chimamanda Ngozi que resumia la seua exposició amb la següent frase “Show a people as one thing -as only one thing- over and over and that is what they become”.
Realitzada ja l’exposició teòrica, els últims dies de curs es van dedicar a la realització de dinàmiques de grup que afavoreixen la inclusió, la tolerància i el respecte a la diversitat. En definitiva, podem dir que ha sigut un curs molt útil per a la reflexió i del qual hem aprés noves activitats i reflexions que podran ser traslladades a l’aula.
Make a splash!
Avui, els i les Greenies hem passejat per l’Horta analitzant la sostenibilitat d’aquest sistema agrícola amb el tipus d’irrigació, d’habitatge tradicional i la nova llum solar dels fanals de les carreteres. Per entendre-ho millor hem visitat el Museu Agrònom de Vera on l’ajuntament d’Alboraia ens ha obsequiat amb orxata i fartons.
Més tard,hem sembrat les llavors que reberem del Botànic a l’hort de l’IES i les idees sostenibles a la ment.
Per la vesprada, hem disfrutat de la nostra platja revivint jocs tradicionals …i ens hem acomiadat en el sopar amb gran tristesa però amb la il·lusió de tornar a vore’ns prompte a Croàcia.
Hoy, las y los Greenies hemos paseado por l’Horta analizando la sostenibilidad de este sistema agrícola con el tipo de irrigación, vivienda tradicional y la nueva luz solar de las farolas de las carreteras. Para entenderlo mejor hemos visitado el Museo Agrónomo de Vera donde el ayuntamiento de Alboraya nos ha obsequiado con horchata y fartons.
Más tarde, hemos sembrado las semillas que recibimos del Botànic en el huerto del IES y las ideas sostenibles en la mente.
Por la tarde, hemos disfrutado de nuestra playa reviviendo juegos tradicionales …y nos hemos despedido en la cena con gran tristeza pero con la ilusión de volver a vernos pronto en Croacia.
El dimecres 9 i el dilluns 14 varen tindre lloc al IES LA PATACONA les proves de nivell A2 de l’Escola Oficial d’Idiomes d’Anglés i Francés. Enhorabona tot l’alumnat que han aprofitat esta oportunitat que organitza, de manera desinteresada, els departaments d’Anglés i Francés de l’IES LA PATACONA. Sobretot gràcies a les caps dels respectius departaments Arantza Madrid i Emilie Anais Moilleau.
Molta sort a tots el participants!!!
Our 4th ESO students have been analysing and detecting abusive behaviours in romantic relationships. We have watched “All Too Well”, a short film by Taylor Swift, which portrays this kind of toxic relationships that are too common among teenagers and young people.
El nostre alumnat de 4t d’ESO en l’assignatura d’anglés ha estat analitzant i detectant comportaments abusius en relacions romàntiques. S’ha dut a terme la visualització de “All Too Well”, a curtmetratge de Taylor Swift, que retrata aquest tipus de relacions tòxiques que són tan comunes entre adolescents i joves.
