Para conectar las orillas hay que tender puentes…
Nuestra aula enfrenta múltiples dificultades; todos los que trabajamos en esto las conocemos bien, básicamente el alumnado sufre falta de competencias y bienestar emocional. Esto sucede por múltiples razones, su desgaste es acumulativo y en consecuencia aparecen la desmotivación y el absentismo, entre otros problemas. La solución para esto es una fórmula compleja que permita un nivel de personalización y dedicación a los alumnos tremendo. Para lograr este objetivo el aula debe crear unas rutinas efectivas, unas dinámicas de trabajo comunes, debe establecer caminos individualizados que los conecten desde sus orillas. Para ello hay que tender muchos puentes, eso es PONTS.
