Nueva publicación en la página de Consellería

Contamos con una nueva publicación en el apartado de Erasmus+ de Consellería de Educación. En este caso de la movilidad realizada por nuestra compañera Mª José de inglés a Noruega, en la cual nos detalla aún más las diferentes actividades que llevó a cabo durante su semana de formación. 

https://ceice.gva.es/documents/161863132/358180734/Mobilidad+Oslo+valencia.pdf/97bb0545-d780-a547-65cc-7ef3bc0b74c3?t=1652268671113

Last day in France

In our last session in France, Mª Antonia and Mª Jesús attended to a literature class of 3rd of Eso and they could see how teachers treat students who do not know the language. Also along this class they had a writing composition section in which the students had to write a love poem using a comparison and metaphor. The teacher adapted the level of the poem depending on the learning process of the students and their knowledge of the language and after the creation the students shared their poems in groups.

After that class, our partners had a meeting with the director of the school where they asked him several questions and thanks a lot the welcome to the school

Último día en Francia

En nuestro último día asistimos a una clase de Lengua y Literatura para tercero de ESO y pudimos observar cómo se atendía dentro de clase a un grupo de alumnos/as procedentes de otros países con desconocimiento de la lengua ( una alumna de Arabia Saudí, un alumno de Costa de Marfil, un alumno de Mali y 2 alumnos de Tunez)
La clase programada era un taller de escritura. Después de una recopilación de lo explicado en una clase anterior sobre el poema de Romeo y Julieta (15 minutos) la mayoría del alumnado, que dominaba el idioma,debían escribir un poema de amor con una metáfora,una comparación,una rima asonante y consonante y un verso alejandrino. Mientras tanto, el alumnado con desconocimiento del idioma cogían sus sillas y se sentaban en una mesa al final de la clase, la profesora se sentaba con ellos le daba una explicación adaptada y le repartía un material basado en el contenido visto( el poema de Romeo y Julieta) con diferentes niveles de complejidad, según el nivel de cada alumno/a …después se integraban con sus compañeros y compartían en gran grupo lo que habían realizado ,respetando el nivel de competencia de cada uno…
Más tarde nos reunimos con el adjunto del director y realizamos un «bilan» o evaluación compartiendo nuestras impresiones.Para terminar la jornada nos despedimos de los diferentes profesionales del centro, agradeciendo su acogida y buen trato.