Convocatoria de las pruebas homologadas del nivel A2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) del curso 2025/2026

INSCRIPCIÓN EN SECRETARÍA DURANTE EL MES DE FEBRERO

Se ha publicado la Resolución que establece la convocatoria para la realización de la prueba homologada de certificación del nivel A2. Esta prueba se organiza en todos los centros docentes autorizados de la Comunitat Valenciana que impartan Educación Secundaria Obligatoria o Formación Profesional, y en el caso de nuestro centro, las pruebas de de certificación de nivel A2 de inglés y francés.

Las pruebas se realizarán los siguientes días:

  • Inglés: 28 de abril de 2026, a las 11.00 horas
  • Francés: 29 de abril de 2026, a las 11.00 horas

Las pruebas homologadas constarán de cuatro partes, destinadas a evaluar las siguientes actividades de lengua:

  • Comprensión de textos escritos (duración 35 min).
  • Comprensión de textos orales (duración 25 min).
  • Producción y coproducción de textos escritos y mediación escrita (75 min).
  • Producción y coproducción de textos orales (15 min).

La duración total de la prueba será de 2 horas y 30 minutos.

Para superar las pruebas, el alumnado deberá demostrar un nivel suficiente de competencia en todas y cada una de las actividades.

La calificación final global de la prueba se expresará en términos de «apto» o «no apto». Para obtener la calificación final de «apto» será necesario superar todas las actividades de lengua de la prueba con un porcentaje de puntuación mínimo de un 50 % y obtener un porcentaje mínimo de 65 % de la puntuación global.

El alumnado que no obtenga el certificado del nivel básico A2 podrá solicitar la expedición de una certificación académica si hubiera obtenido la calificación de apto o apta en alguna o en varias actividades de lengua de la prueba homologada. Las calificaciones obtenidas en las partes superadas del examen no se conservarán para convocatorias posteriores, siendo necesario realizar nuevamente la totalidad de la prueba en futuras ocasiones.

La evaluación de las actividades de lengua de producción y coproducción oral y escrita será realizada por un tribunal compuesto por dos docentes de la asignatura, a excepción de los departamentos unipersonales.

Toda la información referente a las pautas de evaluación de las diferentes actividades de lengua, modelos de exámenes, fichas/rúbricas de evaluación, guía de la persona candidata y preguntas frecuentes, se encuentra publicada en la página web https://eoi.gva.es/es/proves-homologades

    Photographie, plurilinguisme et sport pour la convivialité

    El proyecto PORTAVOZ es un concurso fotográfico organizado por el Institut Français de España. Este concurso tiene como objetivo valorar el plurilingüismo en los centros educativos, fomentar valores como la solidaridad y el pensamiento crítico y resaltar el Espacio Europeo de la Educación, basado en el respeto de la diversidad de lenguas y culturas.

    Es un concurso nacional escolar, de carácter individual, que está abierto a todo el alumnado que aprende francés en los centros educativos públicos o privados en España. Cualquier alumno/a de 14 años o más, que estudia francés como primera o segunda lengua extranjera, sin distinción de nacionalidad, de género o de religión, puede participar en este concurso.

    En nuestro centro han participado alumnado de 1º y 2º de Bachillerato, presentando una fotografía realizada con un teléfono móvil y que no fuera un selfie. Esta foto no podía incluir anotaciones o elementos externos añadidos mediante un software de edición. Además, tenían que conseguir una foto inédita y que no hubiera sido premiada anteriormente en otro concurso. El tema principal del concurso era “el deporte y sus valores”.

    De esta manera se podía comprobar que el deporte es más que una actividad física, transmite valores positivos como el compañerismo, el trabajo en equipo y el respeto. El alumnado participante ha reflexionado sobre los valores vehiculados por el deporte en nuestra sociedad. ¿Cuáles son los valores del deporte que nos permiten convivir? ¿Cómo podemos construir sociedades más inclusivas gracias al deporte? ¿Cómo podemos hacer que el deporte fomente el respeto y la igualdad?

    Además, aquí no quedaba todo, cada fotografía ha sido acompañada de una frase que expresaba su idea del deporte y sus valores. Esta frase se ha traducido a 5 idiomas (uno de ellos el francés) sobre el tema «El deporte y sus valores». Pero no se trataba de una traducción literal de su frase, sino que han reflexionado sobre el significado que transmite en cada lengua para tener en cuenta sus especificidades culturales.

    Los patrocinadores de este concurso son:  la Embajada de Francia en España, El Instituto Francés, TV5Monde, Fundación Orange.

    Además, el primer premio es una estancia lingüística en Francia.

    Aquí os dejamos las fotos del alumnado participante, esperamos que hayáis podido aprender mucho con este concurso y Bonne chance!

    + información sobre el concurso

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