Ana Cantero Valero Departamento de Latín y Griego. Proyecto: SA Los clásicos no pasan de moda Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos Herramientas: Ordenadores, pantalla y croma
Ana Cantero Valero Departamento de Latín y Griego. Proyecto: SA Los clásicos no pasan de moda Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos Herramientas: Ordenadores, pantalla y croma
Lucía Manchón Pérez Departamento de Inglés (1º ESO A) Proyecto: A Travel Guide Metodologías: Aprendizaje cooperativo y Aprendizaje Basado en la Investigación Herramientas: Pantalla digital y ordenadores portátiles.
Visita al estudio de grabación de Cableworld. Entrevista a Maje Amorós. Organiza el Depto. de Lengua Castellana y Literatura. Alumnado de 2º Bachillerato
Javier Pérez Moreno Departamento de Geografía e Historia Alumnado de 2º ESO E SA: Guerrear, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo Herramientas: Ordenadores, pantalla y croma.
Javier Pérez Moreno Departamento de Geografía e Historia Alumnado de 2º ESO D SA: Guerrear, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo Herramientas: Ordenadores, pantalla y croma.
Javier Pérez Moreno Departamento de Geografía e Historia Alumnado de 2º ESO D SA: Guerrear, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo Herramientas: Ordenadores, pantalla y croma.
Javier Pérez Moreno Departamento de Geografía e Historia Alumnado de 2º ESO E SA: Guerrear, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo Herramientas: Ordenadores, pantalla y croma.
Verónica Padilla Monserrate. Departamento de Lengua Castellana y Literatura. Alumnado de 2º BACH C. Proyecto: Mujeres que son Novelda: Maje Amorós. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo. Herramientas: Ordenadores.
Cristina Ibáñez Sarrió. Departamento de Geografía e Historia. Alumnado de 2º BACH C. Proyecto: Mujeres que son Novelda: Maje Amorós. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo. Herramientas: Ordenadores.
Javier Pérez Moreno Departamento de Geografía e Historia Alumnado de 2º ESO E SA: Guerrear, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo Herramientas: Ordenadores, pantalla y croma.
Javier Pérez Moreno Departamento de Geografía e Historia Alumnado de 2º ESO D SA: Guerrear, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo Herramientas: Ordenadores, pantalla y croma.
Lucía Manchón Pérez. Departamento de Inglés. Alumnado 1º ESO A. Proyecto: A GUIDE BOOK ABOUT LONDON Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Pantalla y ordenadores portátiles
Entrega de premios concurso carteles 8M (IES La Mola y IES El Vinapoló). Organiza Depto. de Plástica. Alumnado de varios cursos: - 3º PDC - Alumnado premiado de 3º ESO B, 3º ESO C, 4º ESO A, 4º ESO B y 4º ESO C.
Ensayo representación teatral en el CEIP Sánchez Albornoz. Organiza Depto. Valenciano, Lengua y Literatura. Alumnado de 4º ESO (Materia optativa de Artes Escénicas).
Alba Vercher Simón. Departamento de Matemáticas. Alumnado 4º PDC. Proyecto: Invitación al scapebox. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos. Herramientas: Pizarra, ordenadores y dispositivo de grabación propio.
Lucía Manchón Pérez. Departamento de Inglés. Alumnado 1º ESO A. Proyecto: A GUIDE BOOK ABOUT LONDON Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Pantalla y ordenadores portátiles
Representación teatral en el CEIP Sánchez Albornoz. Organiza Depto. Valenciano, Lengua y Literatura. Alumnado de 4º ESO (Materia optativa de Artes Escénicas).
Lucía Manchón Pérez. Departamento de Inglés. Alumnado de 1º ESO A. Proyecto: TRAVEL GUIDE ABOUT LONDON. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo y Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores portátiles.
Lucía Manchón Pérez. Departamento de Inglés. Alumnado de 2º ESO B. Proyecto: A GUIDE BOOK ABOUT SCOTLAND Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores portátiles.
Dibuixant els mistèris d’Anna Dèdalus detectiu amb Miguel Ángel Giner. Organitza Dept. Valencià, Llengua i Literatura. Alumnat de 1º ESO: 1º ESO B y D - 9:30 a 10:45 h. 1º ESO A y C - 11:10 a 12:30 h.
Visita al Centro de Información de la Central Nuclear de Cofrentes. Organiza el Depto. de Tecnología. Alumnado de 3º ESO de Tecnología y PIAR y 4º ESO de Tecnología.
Lucía Manchón Pérez. Departamento de Inglés. Alumnado de 1º ESO A. Proyecto: TRAVEL GUIDE ABOUT LONDON Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores portátiles.
Lucía Manchón Pérez. Departamento de Inglés. Alumnado de 2º ESO B. Proyecto: A GUIDE BOOK ABOUT SCOTLAND Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores portátiles.
Ana Peláez Prieto Alumnado 1ºCFGM SMR Proyecto: CREACIÓN DE COLLAGE USANDO FOTOS HECHAS CON EL CHROMA Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo Herramientas: CHROMA, PORTÁTILES, PANTALLA INTERACTIVA y PROGRAMA GIMP
Clara Navarro Martínez. Alumnado de 1º ESO D. Proyecto: La historia de mi centro Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos y Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Portátiles, pizarra digital y croma.
Clara Navarro Martínez. Alumnado de 1º ESO B. Proyecto: La historia de mi centro Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos y Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Portátiles, pizarra digital y croma.
Clara Navarro Martínez. Alumnado de 1º ESO D. Proyecto: La historia de mi centro Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos y Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Portátiles, pizarra digital y croma.
Clara Navarro Martínez. Alumnado de 1º ESO B. Proyecto: La historia de mi centro Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos y Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Portátiles, pizarra digital y croma.
Representación teatral "El verí del teatre" Organiza Dept. valenciano, Lengua y Literatura y la Concelalía de Normalització Lingüística del Ayuntamiento de Novelda. Alumnado de 2º Bachillerato.
Lucía Manchón Pérez. Departamento de Inglés. Alumnado de 1º ESO A. Proyecto: TRAVEL GUIDE ABOUT LONDON Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores portátiles.
Lucía Manchón Pérez. Departamento de Inglés. Alumnado de 2º ESO B. Proyecto: A GUIDE BOOK ABOUT SCOTLAND Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores portátiles.
Abraham Marco Giménez. Alumnado de 4º ESO A. Proyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
Abraham Marco Giménez. Alumnado de 4º ESO B. Proyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
Rebeca Soler Seller. Alumnado del Taller de Profundización. Proyecto: Rincón del Talento - Propuesta del programa Connectats para el aprendizaje auto-organizado del alumnado dentro del aula. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Retos. Herramientas: Ordenadores, tablets y posiblemente el croma.
Visita del alumnado de 6º de Primaria de los CEIP adscritos. Jornada de actividades y talleres en el centro. Organiza Dirección de Estudios y Comisión de Igualdad y Convivencia.
Abraham Marco Giménez. Alumnado de 4º ESO A. Proyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
Mónica Palacios Mazuela. Alumnado de 4º ESO A. Proyecto: Learning stations: Modal verbs. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo y Aprendizaje Basado en el Juego. Herramientas: Mesas y sillas, tablets.
Abraham Marco Giménez. Alumnado de 4º ESO B. Proyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
