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DESCRIPTION:Lucía Manchón Pérez.\nDepartamento de Inglés.\nAlumnado de 2º ESO B.\nProyecto: A GUIDE BOOK ABOUT SCOTLAND\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Ordenadores portátiles.
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DESCRIPTION:Abraham Marco Giménez.\nAlumnado de 4º ESO A.\nProyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos\, Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
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DESCRIPTION:María Mira Castelló.\nOptativa 4º ESO – Artes Escénicas.
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DESCRIPTION:Abraham Marco Giménez.\nAlumnado de 4º ESO B.\nProyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos\, Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
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DESCRIPTION:Rebeca Soler Seller.\nAlumnado del Taller de Profundización.\nProyecto: Rincón del Talento – Propuesta del programa Connectats para el aprendizaje auto-organizado del alumnado dentro del aula.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Retos.\nHerramientas: Ordenadores\, tablets y posiblemente el croma.
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SUMMARY:Jornada de Transición
DESCRIPTION:Visita del alumnado de 6º de Primaria de los CEIP adscritos.\nJornada de actividades y talleres en el centro.\nOrganiza Dirección de Estudios y Comisión de Igualdad y Convivencia.
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SUMMARY:Jornada de Puertas Abiertas para alumnado y familias (Transición 2025)
DESCRIPTION:Jornada de Puertas Abiertas para el alumnado de 6º de Primaria y sus familias.
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DESCRIPTION:Abraham Marco Giménez.\nAlumnado de 4º ESO A.\nProyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos\, Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
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SUMMARY:Día del Deporte: mesa redonda
DESCRIPTION:Mesa redonda y debate con mujeres deportistas.\nAlumnado de 1º Bachillerato y 2º ESO A.\nOrganizada el Departamento de Educación Física.
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DESCRIPTION:Mónica Palacios Mazuela.\nAlumnado de 4º ESO A.\nProyecto: Learning stations: Modal verbs.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo y Aprendizaje Basado en el Juego.\nHerramientas: Mesas y sillas\, tablets.
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SUMMARY:Actividad Deportiva Padel Coca
DESCRIPTION:Actividad deportiva en Padel Coca.\nDepartamento de Educación Física.\nAlumnado de 2º de Bachillerato de la optativa de AFSDP.
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DESCRIPTION:María Mira Castelló.\nOptativa 4º ESO – Artes Escénicas.
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DESCRIPTION:Abraham Marco Giménez.\nAlumnado de 4º ESO B.\nProyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos\, Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
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SUMMARY:Campamento inmersión lingüística Riópar
DESCRIPTION:Campamento de inmersión lingüística en Riópar.\nOrganiza Depto. de Inglés.\nAlumnado de 1º ESO.
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DESCRIPTION:Abraham Marco Giménez.\nAlumnado de 4º ESO A.\nProyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos\, Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
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DESCRIPTION:Mónica Palacios Mazuela.\nAlumnado de 4º ESO B.\nProyecto: Learning stations: Modal verbs.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo y Aprendizaje Basado en el Juego.\nHerramientas: Mesas y sillas\, tablets.
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DESCRIPTION:Abraham Marco Giménez.\nAlumnado de 4º ESO A.\nProyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos\, Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
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SUMMARY:ARTES ESCÉNICAS (4º ESO)
DESCRIPTION:María Mira Castelló.\nOptativa 4º ESO – Artes Escénicas.
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DESCRIPTION:Concierto Historia del Rock en el Paraninfo de la Universidad de Alicante.\nOrganiza Depto. de Música.\nAlumnado de 3º ESO y 1º Bach de la optativa de Producción Musical.
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DESCRIPTION:Abraham Marco Giménez.\nAlumnado de 4º ESO B.\nProyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos\, Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
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DESCRIPTION:Rebeca Soler Seller.\nAlumnado del Taller de Profundización.\nProyecto: Rincón del Talento – Propuesta del programa Connectats para el aprendizaje auto-organizado del alumnado dentro del aula.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Retos.\nHerramientas: Ordenadores\, tablets y posiblemente el croma.
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DESCRIPTION:Abraham Marco Giménez.\nAlumnado de 4º ESO B.\nProyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos\, Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
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DESCRIPTION:Abraham Marco Giménez.\nAlumnado de 4º ESO A.\nProyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos\, Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
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DESCRIPTION:Semana de los Ludi Saguntini. Talleres de cultura clásica y obra de teatro.\nOrganiza el Depto. de latín y Griego.\nAlumnado de 4º ESO y 1º Bachillerato de Humanidades.
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DESCRIPTION:Gorgonio Abad Asensi.\nAlumnado de 4º ESO B.\nProyecto: SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Problema y Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: PIZARRA\, ORDENADORES y MESAS CONJUNTAS.
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SUMMARY:Visita Universidad de Alicante
DESCRIPTION:Visita a la Universidad de Alicante.\nAlumnado 2º Bachillerato.\nOrganiza Depto. de Orientación.
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DESCRIPTION:Pascual Benito Sánchez.\nAlumnado 3º ESO C.\nProyecto: charla- coloquio con autor del libro de lectura.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Visual Thinking.\nHerramientas: pizarra digital\, mesas y sillas.
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SUMMARY:ARTES ESCÉNICAS (4º ESO)
DESCRIPTION:María Mira Castelló.\nOptativa 4º ESO – Artes Escénicas.
URL:https://portal.edu.gva.es/ieslamola/event/reserva-at-22/
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