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SUMMARY:Camino de Santiago del SE al Santuario de las Virtudes (Villena)
DESCRIPTION:Peregrinación desde Villena al Santuario de las Virtudes. Convivencia con otros centros de la zona.\nOrganiza el Depto. de Religión.\nAlumnado de Religión de 2º y 3º ESO.
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DESCRIPTION:Ana Cantero Valero\nDepartamento de Latín y Griego.\nProyecto: SA Los clásicos no pasan de moda\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos\nHerramientas: Ordenadores\, pantalla y croma
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DESCRIPTION:Lucía Manchón Pérez\nDepartamento de Inglés (1º ESO A)\nProyecto: A Travel Guide\nMetodologías: Aprendizaje cooperativo y Aprendizaje Basado en la Investigación\nHerramientas: Pantalla digital y ordenadores portátiles.
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SUMMARY:Visita Biblioteca Pública de Novelda
DESCRIPTION:Organiza el Departamento de Lengua Castellana y Literatura.\nAlumnado de 1º ESO C.
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SUMMARY:Street Jump (Elche)
DESCRIPTION:Visita al parque de saltos Street Jump de Elche.\nOrganiza el Depto. de Educación Física.\nAlumnado de 2º ESO.
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SUMMARY:Mujeres que son Novelda
DESCRIPTION:Visita al estudio de grabación de Cableworld. Entrevista a Maje Amorós.\nOrganiza el Depto. de Lengua Castellana y Literatura.\nAlumnado de 2º Bachillerato
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DESCRIPTION:Javier Pérez Moreno\nDepartamento de Geografía e Historia\nAlumnado de 2º ESO E\nSA: Guerrear\, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\nHerramientas: Ordenadores\, pantalla y croma.
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SUMMARY:Acto 50 Aniversario - Exposición Mujeres que son Novelda
DESCRIPTION:Inauguración de la exposición «Mujeres que son Novelda»\nActos de conmemoración del 50 Aniversario vinculados a la década 2004/2005 – 1994/1995.
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DESCRIPTION:Javier Pérez Moreno\nDepartamento de Geografía e Historia\nAlumnado de 2º ESO D\nSA: Guerrear\, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\nHerramientas: Ordenadores\, pantalla y croma.
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SUMMARY:Asistencia al monologo "Mujer tenías que ser"
DESCRIPTION:Organiza la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Novelda y el IES La Mola.\nAlumnado de Bachillerato\, CFGM y CFGS.
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SUMMARY:VISITA AL RIU TARAFA D'ASP I EL MUSEU HISTÒRIC D'ASP
DESCRIPTION:Visita al riu Tarafa d’Asp i al Museu Històric d’Asp\nOrganitza el Dept. de Llengua i Literatura Valenciana.\nAlumnat de 4º PDC.
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DESCRIPTION:Javier Pérez Moreno\nDepartamento de Geografía e Historia\nAlumnado de 2º ESO D\nSA: Guerrear\, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\nHerramientas: Ordenadores\, pantalla y croma.
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SUMMARY:Viaje fin de etapa a Madrid (2º Bachillerato)
DESCRIPTION:Organizan los Departamentos de Geografía e Historia y Lengua Castellana y Literatura.\nAlumnado de 2º Bachillerato.
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DESCRIPTION:Javier Pérez Moreno\nDepartamento de Geografía e Historia\nAlumnado de 2º ESO E\nSA: Guerrear\, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\nHerramientas: Ordenadores\, pantalla y croma.
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DESCRIPTION:Verónica Padilla Monserrate.\nDepartamento de Lengua Castellana y Literatura.\nAlumnado de 2º BACH C.\nProyecto: Mujeres que son Novelda: Maje Amorós.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo.\nHerramientas: Ordenadores.
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SUMMARY:Visionado de la película "La Banda"
DESCRIPTION:Visionado de la película La Banda en la Sala Arniches de Alicante.\nOrganiza el Depto. de Música.\nAlumnado de 1º ESO.
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DESCRIPTION:Cristina Ibáñez Sarrió.\nDepartamento de Geografía e Historia.\nAlumnado de 2º BACH C.\nProyecto: Mujeres que son Novelda: Maje Amorós.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo.\nHerramientas: Ordenadores.
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DESCRIPTION:Javier Pérez Moreno\nDepartamento de Geografía e Historia\nAlumnado de 2º ESO E\nSA: Guerrear\, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\nHerramientas: Ordenadores\, pantalla y croma.
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DESCRIPTION:Javier Pérez Moreno\nDepartamento de Geografía e Historia\nAlumnado de 2º ESO D\nSA: Guerrear\, orar y trabajar la tierra. La Europa feudal.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\nHerramientas: Ordenadores\, pantalla y croma.
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DESCRIPTION:Lucía Manchón Pérez.\nDepartamento de Inglés.\nAlumnado 1º ESO A.\nProyecto: A GUIDE BOOK ABOUT LONDON\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Pantalla y ordenadores portátiles
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SUMMARY:Entrega premios carteles 8M
DESCRIPTION:Entrega de premios concurso carteles 8M (IES La Mola y IES El Vinapoló).\nOrganiza Depto. de Plástica.\nAlumnado de varios cursos:\n– 3º PDC\n– Alumnado premiado de 3º ESO B\, 3º ESO C\, 4º ESO A\, 4º ESO B y 4º ESO C.
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SUMMARY:Ensayo Representación Teatral
DESCRIPTION:Ensayo representación teatral en el CEIP Sánchez Albornoz.\nOrganiza Depto. Valenciano\, Lengua y Literatura.\nAlumnado de 4º ESO (Materia optativa de Artes Escénicas).
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DESCRIPTION:Alba Vercher Simón.\nDepartamento de Matemáticas.\nAlumnado 4º PDC.\nProyecto: Invitación al scapebox.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos.\nHerramientas: Pizarra\, ordenadores y dispositivo de grabación propio.
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DESCRIPTION:Lucía Manchón Pérez.\nDepartamento de Inglés.\nAlumnado 1º ESO A.\nProyecto: A GUIDE BOOK ABOUT LONDON\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Pantalla y ordenadores portátiles
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DESCRIPTION:Lucía Manchón Pérez.\nAlumnado de 2º ESO B.
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