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SUMMARY:Visita Universidad de Alicante
DESCRIPTION:Visita a la Universidad de Alicante.\nAlumnado 2º Bachillerato.\nOrganiza Depto. de Orientación.
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DESCRIPTION:Pascual Benito Sánchez.\nAlumnado 3º ESO C.\nProyecto: charla- coloquio con autor del libro de lectura.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Visual Thinking.\nHerramientas: pizarra digital\, mesas y sillas.
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DESCRIPTION:Pascual Benito Sánchez.\nAlumnado 3º ESO B.\nProyecto: charla- coloquio con autor del libro de lectura.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Visual Thinking.\nHerramientas: pizarra digital\, mesas y sillas.
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DESCRIPTION:Abraham Marco Giménez.\nAlumnado de 4º ESO B.\nProyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos\, Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
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DESCRIPTION:Rebeca Soler Seller.\nAlumnado del Taller de Profundización.\nProyecto: Rincón del Talento – Propuesta del programa Connectats para el aprendizaje auto-organizado del alumnado dentro del aula.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Retos.\nHerramientas: Ordenadores\, tablets y posiblemente el croma.
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DESCRIPTION:Rebeca Soler Seller.\nAlumnado del Taller de Profundización.\nProyecto: Rincón del Talento – Propuesta del programa Connectats para el aprendizaje auto-organizado del alumnado dentro del aula. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Retos.\nHerramientas: Ordenadores\, tablets y posiblemente el croma.
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DESCRIPTION:Lucía Manchón Pérez\nAlumnado de 1º ESO D\nProyecto: Our Recipe Book\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos.\nHerramientas: Ordenadores portátiles.
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DESCRIPTION:Rebeca Soler Seller.\nAlumnado del Taller de Profundización.\nProyecto: Rincón del Talento – Propuesta del programa Connectats para el aprendizaje auto-organizado del alumnado dentro del aula.\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Retos.\nHerramientas: Ordenadores\, tablets y posiblemente el croma.
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DESCRIPTION:Ana V. Cremades Medina.\nAlumnado de Literatura Universal (1º BACH).\nProyecto: Knolling literario\nMetodologías activas: Flipped Classroom\,Visual Thinking y Desing Thinking.\nHerramientas: Pizarra digital\, pizarra blanca y croma.
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DESCRIPTION:Lucía Manchón Pérez\nAlumnado de 1º ESO D\nProyecto: Our Recipe Book\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos.\nHerramientas: Ordenadores portátiles.
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DESCRIPTION:Aroa Sanglada Navarro.\nAlumnado de 4º ESO – Optativa de Expresión Artística\nProyecto: Rediseño de portadas de libros\nMetodologías activas: Aprendizaje Basado en Proyectos\, Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Croma\, pantalla digital\, trípode y fotos\, cámara de fotos\, cámara de vídeo\, tablets y ordenadores.
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DESCRIPTION:Ana V. Cremades Medina.\nAlumnado de Literatura Universal (1º BACH).\nProyecto: Knolling literario\nMetodologías activas: Flipped Classroom\,Visual Thinking y Desing Thinking.\nHerramientas: Pizarra digital\, pizarra blanca y croma.
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DESCRIPTION:Rebeca Soler Seller.\nAlumnado del Taller de Profundización.\nProyecto: Rincón del Talento – Propuesta del programa Connectats para el aprendizaje auto-organizado del alumnado dentro del aula. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Retos.\nHerramientas: Ordenadores\, tablets y posiblemente el croma.
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DESCRIPTION:Aitor Amorós Sanchiz.\nAlumnado de Griego de 1º BACH.\nProyecto: Los géneros literarios de la Antigua Grecia.\nMetodologías activas: Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Ordenadores\, ordenadores portátiles y libros de consulta.
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DESCRIPTION:Aitor Amorós Sanchiz.\nAlumnado de Griego de 1º BACH.\nProyecto: Los géneros literarios de la Antigua Grecia.\nMetodologías activas: Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Ordenadores\, ordenadores portátiles y libros de consulta.
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DESCRIPTION:Beatriz Barrajón Belén\nAlumnado de 1º CFGM Act. Comerciales.\nProyecto: Look my shop window!\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Aprendizaje Basado en Proyectos.\nHerramientas: Herramientas: Croma\, pantalla digital\, tablets y ordenadores.
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DESCRIPTION:Mª Carmen Soler Pérez.\nAlumnado de 3º ESO A.\nProyecto: European Union project\nMetodologías activas: Aprendizaje cooperativo\, Visual Thinking\, Estaciones de aprendizaje.\nHerramientas: PC y pantalla digital.
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SUMMARY:RESERVA AT y BIBLIOTECA
DESCRIPTION:Esperanza Ortiz Sánchez.\nAlumnado de 1º CFGB Comercio.\nProyecto: Proyecte Monarquía Hispánica.\nMetodologías activas: Aprendizaje Basado en la Investigación.\nHerramientas: Ordenadores y libros.
URL:https://portal.edu.gva.es/ieslamola/event/reserva-at-y-biblioteca-21/
CATEGORIES:RESERVAS AULA TRANSFORMADORA
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