RESERVAS AULA TRANSFORMADORA

Mª Carmen Soler Pérez. Alumnado de 3º ESO A. Proyecto: European Union project Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Visual Thinking, Estaciones de aprendizaje. Herramientas: PC y pantalla digital.

Mª Carmen Soler Pérez. Alumnado de 3º ESO B. Proyecto: European Union project. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Visual Thinking, Estaciones de aprendizaje. Herramientas: PC y pantalla digital.

Esperanza Ortiz Sánchez. Alumnado de 1º CFGB Comercio. Proyecto: Proyecte Monarquía Hispánica. Metodologías activas: Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores y libros.

María Mira Castelló. Optativa 4º ESO - Artes Escénicas.

Mª Carmen Soler Pérez. Alumnado de 3º ESO B. Proyecto: European Union project. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Visual Thinking, Estaciones de aprendizaje. Herramientas: PC y pantalla digital.

Mª Carmen Soler Pérez. Alumnado de 3º ESO A. Proyecto: European Union project Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Visual Thinking, Estaciones de aprendizaje. Herramientas: PC y pantalla digital.

Lucía Manchón Pérez. Alumnado de 1º ESO D. Proyecto: Our Recipe Book Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos. Herramientas: Ordenadores portátiles.

Aroa Sanglada Navarro. Proyecto: Rediseño de portadas de libros. Metodologías activas: Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Croma, pantalla digital, trípode y fotos, cámara de fotos, cámara de vídeo, tablets y ordenadores.

Mª Carmen Soler Pérez. Alumnado de 3º ESO B. Proyecto: European Union project. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Visual Thinking, Estaciones de aprendizaje. Herramientas: PC y pantalla digital.

María Mira Castelló. Optativa 4º ESO - Artes Escénicas.

Mª Carmen Soler Pérez. Alumnado de 3º ESO A. Proyecto: European Union project Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Visual Thinking, Estaciones de aprendizaje. Herramientas: PC y pantalla digital.

Aroa Sanglada Navarro. Proyecto: Rediseño de portadas de libros. Metodologías activas: Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Croma, pantalla digital, trípode y fotos, cámara de fotos, cámara de vídeo, tablets y ordenadores.

Mª Carmen Soler Pérez. Alumnado de 3º ESO A. Proyecto: European Union project Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Visual Thinking, Estaciones de aprendizaje. Herramientas: PC y pantalla digital.

Aroa Sanglada Navarro. Proyecto: Rediseño de portadas de libros. Metodologías activas: Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Croma, pantalla digital, trípode y fotos, cámara de fotos, cámara de vídeo, tablets y ordenadores.

Mª Carmen Soler Pérez. Alumnado de 3º ESO B. Proyecto: European Union project. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Visual Thinking, Estaciones de aprendizaje. Herramientas: PC y pantalla digital.

María Mira Castelló. Optativa 4º ESO – Artes Escénicas.

Mª Carmen Soler Pérez. Alumnado de 3º ESO B. Proyecto: European Union project. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Visual Thinking, Estaciones de aprendizaje. Herramientas: PC y pantalla digital.

Mª Carmen Soler Pérez. Alumnado de 3º ESO A. Proyecto: European Union project Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Visual Thinking, Estaciones de aprendizaje. Herramientas: PC y pantalla digital.

Rebeca Soler Seller. Alumnado de 2º ESO (Taller de Profundización Castellano). Proyecto: Difusión Rincón del Talento. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo. Herramientas: Ordenadores portátiles, tablets, zona de croma, ipads.

Lucía Manchón Pérez. Alumnado 1º ESO - D. Proyecto: OUR RECIPE BOOK. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos. Herramientas: ORDENADORES PORTÁTILES.

Lucía Manchón Pérez. Alumnado 1º ESO - D. Proyecto: OUR RECIPE BOOK. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos. Herramientas: ORDENADORES PORTÁTILES.

Mª Carmen Soler Pérez. Alumnado de 3º ESO B. Proyecto: European Union project. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Visual Thinking, Estaciones de aprendizaje. Herramientas: PC y pantalla digital.

María Mira Castelló. Optativa 4º ESO – Artes Escénicas.

Mª Carmen Soler Pérez. Alumnado de 3º ESO A. Proyecto: European Union project Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Visual Thinking, Estaciones de aprendizaje. Herramientas: PC y pantalla digital.

Rebeca Soler Seller. Alumnado de 2º ESO (Taller de Profundización Castellano). Proyecto: Difusión Rincón del Talento. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo. Herramientas: Ordenadores portátiles, tablets, zona de croma, ipads.

María Mira Castelló. Optativa 4º ESO – Artes Escénicas.

Rebeca Soler Seller. Alumnado de 2º ESO (Taller de Profundización Castellano). Proyecto: Difusión Rincón del Talento. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo. Herramientas: Ordenadores portátiles, tablets, zona de croma, ipads.

Rebeca Soler Seller. Alumnado de 3º ESO A.

María Mira Castelló. Optativa 4º ESO – Artes Escénicas.

Yolanda Navarro Villena. Formación: Cultura Maker.

María Mira Castelló. Optativa 4º ESO – Artes Escénicas.

Ana Peláez Prieto. Equipo Docente 2º CFGS DAM. Proyecto: Presentación de proyectos. Herramientas: Pantalla interactiva y portátiles.

Ana Peláez Prieto. Equipo Docente 2º CFGS DAM. Proyecto: Presentación de proyectos. Herramientas: Pantalla interactiva y portátiles.

Ana Peláez Prieto. Equipo Docente 2º CFGS DAM. Proyecto: Presentación de proyectos. Herramientas: Pantalla interactiva y portátiles.