Els professors Silvia Santacreu i Alejandro Fernández, del departament de Llengua castellana i literatura de l’IES Gaia de Sant Vicent del Raspeig, han dut a terme una experiència formativa de job shadowing en Castro Daire, Portugal, entre el dimarts 18 i el divendres 21 de febrer.
Esta activitat, que forma part del programa europeu Erasmus+, ha permés als dos conéixer en profunditat el funcionament del sistema educatiu portugués. Durant la seua estada en terres lusitanes, els docents van observar directament les metodologies emprades a les aules i van participar en una sèrie d’activitats culturals que van enriquir la seua experiència.
El job shadowing, que es traduïx en la pràctica com “seguir” a un company de professió per a aprendre del seu treball diari, ha oferit als professors de l’IES Gaia una visió detallada de com es desenrotllen les classes a Portugal, en particular en l’àmbit lingüístic. Durant la seua estada, van tindre l’oportunitat d’assistir a diverses sessions, observar la interacció entre els docents i els estudiants, i conéixer les estratègies pedagògiques que s’empren en l’Agrupamento d’Escolas de Castro Daire. Esta experiència els ha permés reflexionar sobre possibles millores i adaptacions que podrien incorporar en la seua pròpia ensenyança a Sant Vicent. Els professors també van poder compartir coneixements i enfocaments amb els seus homòlegs portuguesos, intercanviant idees sobre l’ensenyança de la llengua i la literatura, així com sobre les ferramentes i recursos educatius utilitzats en les dues nacions.
A més de les activitats acadèmiques, Santacreu i Fernández van participar en diverses activitats culturals organitzades en Castro Daire i els seus municipis pròxims, que els van permetre conéixer més de prop la història, els costums i les tradicions d’esta regió portuguesa. Des de visites a monuments històrics fins a intercanvis amb la comunitat local, els professors van poder experimentar la riquesa cultural de la zona, la qual cosa va contribuir a enfortir els llaços entre els dos centres educatius.
El job shadowing també ha oferit una valuosa oportunitat per a fomentar l’aprenentatge mutu entre els docents dels dos països, mostrant com la cooperació internacional pot enriquir la pràctica educativa i ajudar a superar barreres culturals i lingüístiques. Este tipus de programes de mobilitat no sols beneficia als professors, sinó que també té un impacte positiu en els estudiants, ja que els docents que participen en estos intercanvis adquirixen ferramentes i perspectives que poden transferir directament a la seua ensenyança, millorant així la qualitat educativa a la seua aula. Els docents de l’IES Gaia ja han començat a incorporar algunes de les metodologies i recursos observats en Castro Daire en les seues classes, amb la intenció de fer-les encara més dinàmiques i efectives. L’experiència a Portugal s’emmarca en una sèrie d’iniciatives impulsades per la Unió Europea per a fomentar la col·laboració entre institucions educatives de diferents països, promovent l’aprenentatge mutu i l’enriquiment cultural a través de la mobilitat docent. En este sentit, el job shadowing dels professors Santacreu i Fernández ha sigut un exemple clar de com la cooperació internacional pot obrir noves oportunitats per al desenrotllament professional i la millora contínua de l’educació.
Amb esta experiència, l’IES Gaia reafirma el seu compromís amb la innovació educativa i l’intercanvi cultural, consolidant-se com una institució que busca sempre oferir als seus docents i alumnes una educació de qualitat, oberta al món i a noves idees.
