La movilidad de aprendizaje por observación ha contribuido de forma directa a alcanzar el objetivo del proyecto de incorporar metodologías activas de aprendizaje al aumentar el uso de nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esto se logró mediante la adquisición de conocimientos y herramientas relacionadas con la digitalización del centro. La profesora participante estudió y observó los proyectos de innovación digital en el Centro de Educación Secundaria Ettore Palumbo de Brindisi (centro que posee un reconocimiento a nivel nacional por el uso de medio digitales) y adquirió técnicas de implementación de herramientas digitales en el entorno educativo. Durante la duración de la movilidad de jobshadowing se han adquirido habilidades técnicas, tecnológicas y emprendedoras, así como buenas prácticas de enseñanza digital en el aula que la participante ha transmitido al resto del claustro de profesores para difundir los conocimientos y técnicas adquiridas.