Mucha suerte al alumnado del Cayetano que participará en el campeonato que se celebra en la UMH de Elche los días 24 y 25 de febrero.
Para ampliar la información, pincha en el siguiente enlace: https://www.umh.es/agenda/1255/eventos_es.html
Intercambio Erasmus+
Desde hace ya dos semanas, contamos en nuestro centro con la presencia de tres alumnos italianos que permanecerán con nosotros hasta comienzos del mes de marzo, en el marco de un proyecto Erasmus+ de larga duración (MLD): Martina, Arianna y Emanuel. Esta movilidad forma parte de un intercambio enriquecedor y bidireccional: el pasado mes de enero las familias de los alumnos italianos acogieron durante un mes a nuestras alumnas Mar Bonete, Olaya Marco y Sara Escribano en Italia, brindándoles la oportunidad de vivir una experiencia académica y cultural inolvidable. Ahora son nuestras familias las anfitrionas, fortaleciéndose así los lazos creados entre todos ellos.
Durante su estancia, los alumnos italianos comparten clases con sus compañeras participando en la vida cotidiana de nuestro centro. Asimismo, forman parte de la dinámica familiar y social de nuestras alumnas, compartiendo experiencias y ampliando el círculo de sus amistades.
En estas dos primeras semanas han demostrado una actitud abierta, participativa y entusiasta, logrando una excelente integración tanto en el aula como fuera de ella. Este tipo de proyectos no solo fomenta el aprendizaje de idiomas, sino que también impulsa valores como la convivencia, el respeto intercultural y la autonomía personal.
Mercadillo solidario San Valentín
El pasado jueves 12 de febrero se celebró en el instituto el mercadillo solidario de San Valentín a beneficio de UAPO (Unidad de Apoyo al Paciente Oncológico) de las cooperativas escolares de la optativa de Gestión de Proyectos de Emprendimiento de 1º y 2º de bachillerato: Flor d’Alba, Unic Elx y Aromes d’Elx.
En esta materia se desarrolla el Proyecto EJE (Empresa Joven Europea) que coordina el portal educativo Valnaloneje de Asturias, que consiste en la constitución y gestión de cooperativas escolares de trabajo asociado cuyos socios son los propios alumnos.
Entre las actividades que realizan los alumnos se encuentran las siguientes: elección del nombre, diseño del logotipo, redacción de los estatutos, elección de los cargos del Consejo Rector, realización de actividades de autofinanciación, así como comunicación y relaciones comerciales con cooperativas escolares asociadas de Asturias.
El proyecto es complejo de llevar a cabo, implica mucho trabajo y requiere una gran responsabilidad por parte de los alumnos y las alumnas, algo que han demostrado con creces y que han visto recompensado con la colaboración de toda la comunidad educativa, que ha participado comprando flores. Por todo ello, agradecen de corazón todo el apoyo recibido.
Erasmus 3º ESO
Nuestros/as alumnos/as de 3º ESO están viviendo una aventura Erasmus inolvidable en Sodankylä. Rodeados de nieve, bosques infinitos y temperaturas que desafían cualquier abrigo. Están descubriendo un entorno y cultura completamente distintos al que conocen y lo están disfrutando al máximo. Las actividades que realizan les están proporcionado autonomía y crecimiento personal.
¡Laponia les está dejando huella!🥰
Liga de Debate 2026
La semana pasada, varios/as alumnos/as de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato participaron en la fase local de la Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato 2026.
Enhorabuena a todos y todas, especialmente a nuestra alumna Ana Antón, de 1º de Bachillerato B, que fue premiada como mejor oradora del acontecimiento.
Arqueología y robótica se unen en la competición FIRST LEGO League de la UA
La Facultad de Educación acoge este sábado 14 de febrero a más de 175 participantes de entre 6 y 16 años en el único torneo clasificatorio de la Comunidat Valenciana.
Participará alumnado del IES Cayetano Sempere y del CEIP Ferrández Cruz, uno de nuestros colegios adscritos.
¡Muchísima suerte a todos y todas!
Para ampliar la información, pincha en el siguiente enlace: Noticia completa en ua.es
Háblame bonito 2026
Como cada año, comenzamos el mes de febrero con nuestro «Háblame Bonito» y tendrá lugar desde el 3 de febrero al 7 de marzo. Durante cinco semanas, iremos proponiendo consignas que nos ayudarán a sacar nuestro lado más tierno y dulcecito.
¿Quién no agradece un «buenos días», una sonrisa, un abracito «apretao» o un «aquí estoy para ti»? ❤️
Por este motivo, queremos invitaros a participar en el proyecto «Háblame Bonito». Nuestro objetivo es tan sencillo como tierno (como la canción de Serrat: » paraules d’amor, senzilles i tendres») .
Queremos crear un buen ambiente, que nos conozcamos un poco más (y mejor) y comunicarnos con amabilidad entre los profes y con nuestro alumnado.
Nuestros Retos Semanales: Los colgaremos en las clases para que todos y todas los tengamos visibles y presentes.
Cada semana, lanzaremos un pequeño reto temático:
- Semana 1: Conexión real.
- Semana 2: Genera buen rollo.
- Semana 3: Empatía y lealtad.
- Semana 4: Acción y presencia.
- Semana 5: Asertividad y flow.
¡Gracias por vuestra colaboración! Juntos podemos hacer que nuestro centro sea un lugar aún más especial.
Premio Extraordinario
Es todo un orgullo para nosotros y nosotras anunciar que a nuestra alumna María García Martín le han concedido el Premio Extraordinario al Rendimiento Académico de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad Valenciana. ¡Enhorabuena, María, estamos seguros de que llegarás muy lejos!
Os dejamos por aquí algunas imágenes del acto, que tuvo lugar el pasado jueves 29 de enero de 2026.
RITA TROBADOR
El pasado jueves 29 de enero, los 3º de ESO fuimos a ver la obra Rita Trobador a la sala de la Lonja de Elche. La obra de teatro se dividió en las cuatro escenas que tiene el libro que, previamente habíamos leído. Con solo dos actores en escena, una chica y un chico, interpretaron un montón de personajes.
En la primera escena, apareció la chica como Rita y el chico, como Arnau. Era una escena donde los dos personajes se estaban conociendo fuera de una discoteca.
En la segunda escena, el chico apareció como juglar y la chica como Azalais. Esta fue una escena donde el juglar hablaba con Azalais sobre el amor y sobre los poemas que ella quería que el juglar le llevara a amigos suyos.
En la tercera escena, el chico empezó como Sor Aldonça y acabó como Jaume Roig y la chica, como Sor Isabel de Villena. Isabel de Villena y Sor Aldonça hablaron sobre el futuro del monasterio, hasta que en un momento tocaron al timbre y apareció Jaume Roig, que conversó tranquilamente con Isabel de Villena hasta que la vio escribiendo y empezó a discutir porque él decía que las mujeres no tenían que escribir.
Finalmente, la última escena es con Rita y Arnau de nuevo, pero ahora discutían mucho y Rita acaba dejando a Arnau y yéndose a estudiar lo que siempre había querido, la carrera de historiadora. Al final de esta escena, Arnau coge una pistola que tiene por los cajones y se pone a darle vueltas alrededor de su cabeza. El final, completamente abierto.
En mi opinión fue una obra muy divertida, donde los actores lo hicieron de manera espectacular. Mi parte preferida fue la última donde Arnau y Rita estuvieron discutiendo.
Erasmus Italia (regreso de nuestras alumnas)
Tras cuatro semanas de estancia en Italia, nuestras tres alumnas Mar Bonete, Olaya Marco y Sara Escribano, han regresado de su experiencia de movilidad de larga duración en Milán y Urbino. Vuelven con las maletas llenas de aprendizajes, vivencias inolvidables y, sobre todo, con una enorme sonrisa que refleja lo mucho que han disfrutado esta aventura. Lo que al principio parecía una estancia larguísima, se les ha pasado en un suspiro. Así nos lo han contado ellas mismas a su vuelta, todavía emocionadas. Han aprendido a desenvolverse en un nuevo entorno, a adaptarse a otras metodologías educativas y a convivir dentro de una cultura distinta a la propia, creando lazos de amistad que, sin duda, perdurarán en el tiempo. Por todo ello, junto a la alegría de volver a casa, también sienten la nostalgia de dejar atrás a los amigos y compañeros que ya forman parte de su vida.
Por nuestra parte, los profes, no podemos sino que valorar muy positivamente esta experiencia. El crecimiento académico, personal y humano que han experimentado nuestras alumnas nos confirma que este proyecto Erasmus ha resultado ser una oportunidad única y profundamente enriquecedora. La autonomía, la madurez y la apertura cultural que han alcanzado tendrán un impacto duradero en su futuro. Estas experiencias Erasmus abren puertas, amplían horizontes y dejan huella para toda la vida. Agradecemos a los profesores tutores de esta movilidad Sergio Álvarez Torrella y Juana Márquez Navarro y, especialmente, a nuestra coordinadora Erasmus Ana Mollá Mollá, que se haya podido llevar a cabo este proyecto.
