Cursos: 4º ESO A,B y C.
Profesores acompañantes: María Marín y Moisés Grau.
Sin lugar a duda , internet nos ha abierto las puertas al mundo y nos lo ha hecho más conocido y cercano.Sin duda alguna también, las pantallas en general acaparan gran parte de nuestro tiempo libre y ello nos ha alejado de disfrutar del mundo más próximo,nuestro pueblo ,su huerta,su historia reciente,…Algunos, entre los que me encuentro ,tenemos la sensación de que entre los más jóvenes hay una conexión con todo lo exterior de nuestro pueblo y su relación con su entorno se limita al casco urbano quedando distantes y desconectados del resto del término de Catral, su vegetación, su fauna, sus cauces, sus fronteras,…
La materia de Proyecto Interdisciplinario de 4º ESO nos invita a conocer en esta salida las plantas que nos rodean, sus aves, sus árboles centenarios, en definitiva, nuestra huerta como patrimonio histórico y las actividades que se realizaron antaño y las que se llevan a cabo en la actualidad.
Tuvimos la oportunidad de conocer: cítricos,cereales,hortalizas,árboles de sombra y ornamentales,arbustos decorativos y productivos,árboles monumentales,… También conocimos de primera mano la experiencia de un joven agricultor , Álvaro, de 19 años que nos explicó su día a día; posteriormente visitamos el huerto ecológico el Albellón observando la diversidad de cultivos de hortalizas para consumo propio.
Una gran parte de estas plantas mediterráneas tienen su leyenda en la mitología clásica como Perséfone y la granada, Atenea y el olivo, la historia de amor prohibido entre Píramo y Tisbe bajo una morera, Cynara y la alcachofa, Prometeo y el hinojo,…Muy importante fue conocer los aspectos nutritivos de la mayoría de las plantas que pueblan Catral, algunas cultivadas y otras espontáneas.Para un mejor conocimiento de este aspecto se entregó a los alumnos un tríptico elaborado por la profesora de Ciencias Naturales María Marín. De otras plantas conocimos su toxicidad y una historia relacionada con ello,tal fue el caso de la adelfa conocida popularmente como baladre,se dice en la Vega Baja “eres más malo que el baladre”.
Bajo algunos árboles comentamos como la naturaleza muchas veces es inspiración de los poetas y bajo el olmo centenario de Lo Medrano leímos el poema de Antonio Machado “ Al olmo viejo”,escuchamos la canción de Serrat con la letra del poeta mencionado,conocimos sobre la enfermedad que asoló los olmos en la península ibérica,y la lucha de la dueña de este árbol por su supervivencia y para su conservación.Aprendimos que estos árboles monumentales,el sistema de regadío,los cultivos de los bancales son legado de nuestros pasado agrícola y representaron el modus vivendi nuestros mayores y antepasados recientes,que nos hablan de cuando la agricultura era la actividad principal de la que vivía el 90% de las familias catralenses.
Visitamos árboles centenarios :en el Albellón una morera ( morus alba ) que fue sombra y leña de hogares de barracas-viviendas,en La Carrasca una carrasca ( quercus ilex ) con enormes bellotas,en Rotelles el imponente y acogedor pino ( pinus pinea ) con su forma de sombrilla que en esta ocasión acogía una bandada de palomas torcaces y el ya mencionado olmo de Lo Medrano.Para testimoniar la antigüedad de estos árboles nos apoyamos en las fotografías del vuelo de Ruiz de Alda en diciembre de 1929.
Una experiencia didáctica aprendiendo de la observación suplementada con las explicaciones de la profesora María Marín en el área de ciencias y de Moisés Grau en la de letras, junto con la participación de todos los alumnos responsables de la explicación de cada planta vista y visitada.
