Aitor Mahiques i Miquel López
La setmana passada vam culminar el projecte Erasmus+ “Youth4Green: Empowering Youth in Sustainability: Turisme sostenible”, en el marc del qual s’ha dut a terme un intercanvi d’alumnat entre l’IES Josep Iborra i l’Istituto Statale Superiore Ernesto Balducci de Pontassieve, a la zona de Florència. Del 21 al 27 de març, deu alumnes del nostre centre van viatjar a Itàlia, i del 15 al 22 d’abril vam rebre deu alumnes italians a Benissa.
Aquest projecte ha sigut possible gràcies a un experiència de “Job shadowing” que els professors Aitor Mahiques, del departament de Geografia i Història, i Miquel López, del departament de Tecnologia, van realitzar del 24 al 27 de febrer en el centre italià, dins del programa Erasmus+. Durant aquells dies, a més de preparar l’intercanvi, van conéixer de prop l’organització del sistema educatiu italià i van compartir experiències amb el professorat amfitrió.
Durant la visita, Aitor i Miquel van recórrer les instal·lacions del centre i van conéixer diversos projectes educatius, així com l’atenció que reben els alumnes amb necessitats educatives especials. També van poder constatar els importants recursos materials i humans de què disposa el centre, així com les ràtios reduïdes de cada grup.
Per la seua banda, Aitor va assistir a classes de Geografia i Història de diferents nivells per observar de primera mà els continguts i la metodologia emprada pels seus companys italians, amb qui va poder intercanviar bones pràctiques docents. Miquel, al seu torn, va participar en diferents sessions al laboratori d’electrònica, on va poder conéixer unes instal·lacions molt completes i avançades, equipades amb recursos com impressores 3D, impressores làser, oscil·loscopis, programes de simulació i dispositius portàtils de laboratori, entre d’altres. Aquesta experiència li ha oferit idees molt valuoses per a enriquir les classes de Tecnologia al nostre institut.
En conjunt, aquesta estada Erasmus+ ha resultat una experiència molt enriquidora, que ha permés consolidar llaços de col·laboració amb un centre educatiu italià, reforçar la dimensió europea del nostre projecte educatiu i descobrir metodologies i recursos que poden contribuir a la millora de la nostra pràctica docent.
La semana pasada culminamos el proyecto Erasmus+ “Youth4Green: Empowering Youth in Sustainability: Turismo sostenible”, en el marco del cual se ha llevado a cabo un intercambio de alumnado entre el IES Josep Iborra y el Istituto Statale Superiore Ernesto Balducci de Pontassieve, en la zona de Florencia. Del 21 al 27 de marzo, diez alumnos de nuestro centro viajaron a Italia, y del 15 al 22 de abril recibimos a diez alumnos italianos en Benissa.
Este proyecto ha sido posible gracias a la estancia de job shadowing que los profesores Aitor Mahiques, del departamento de Geografía e Historia, y Miquel López, del departamento de Tecnología, realizaron del 24 al 27 de febrero en el centro italiano, dentro del programa Erasmus+. Durante esos días, además de preparar el intercambio, pudieron conocer de cerca la organización del sistema educativo italiano y compartir experiencias con el profesorado anfitrión.
Durante la visita, Aitor y Miquel recorrieron las instalaciones del centro y conocieron diversos proyectos educativos, así como la atención que reciben los alumnos con necesidades educativas especiales. También pudieron constatar los importantes recursos materiales y humanos con los que cuenta el centro, así como las ratios reducidas de cada grupo.
Por su parte, Aitor asistió a clases de Geografía e Historia de distintos niveles para observar de primera mano los contenidos y la metodología empleada por sus compañeros italianos, con quienes pudo intercambiar buenas prácticas docentes. Miquel, por su parte, participó en distintas sesiones en el laboratorio de electrónica, donde pudo conocer unas instalaciones muy completas y avanzadas, equipadas con recursos como impresoras 3D, impresoras láser, osciloscopios, programas de simulación y dispositivos portátiles de laboratorio, entre otros. Esta experiencia le ha ofrecido ideas muy valiosas para enriquecer sus clases de Tecnología en nuestro instituto.
En conjunto, esta estancia Erasmus+ ha resultado una experiencia muy enriquecedora, que ha permitido consolidar lazos de colaboración con un centro educativo italiano, reforzar la dimensión europea de nuestro proyecto educativo y descubrir metodologías y recursos que pueden contribuir a mejorar nuestra práctica docente.
