Informática
Miembros Departamento PROPUESTAS PEDAGÓGICAS En la era digital en la cual nos encontramos inmersos, la sociedad en su conjunto requerirá ciertas habilidades digitales a cualquier ciudadano. Tenemos la responsabilidad de …
Informática
Miembros Departamento A En la era digital en la cual nos encontramos inmersos, la sociedad en su conjunto requerirá ciertas habilidades digitales a cualquier ciudadano. Tenemos la responsabilidad de dotar …
Informática – Contenidos asignatura TIC II – 2º BACHILLERATO
[pdf-embedder url=»https://portal.edu.gva.es/iesbenageber/wp-content/uploads/sites/165/2020/06/TIC-II-CONTENIDOS-2º-BACHILLERATO.pdf» title=»TIC II – CONTENIDOS 2º BACHILLERATO»]
Informática – Contenidos asignatura TIC I – 1º BACHILLERATO
[pdf-embedder url=»https://portal.edu.gva.es/iesbenageber/wp-content/uploads/sites/165/2020/06/TIC-I-CONTENIDOS-1º-BACHILLERATO.pdf» title=»TIC I – CONTENIDOS 1º BACHILLERATO»]
Informática – Contenidos asignatura TIC – 4º ESO
[pdf-embedder url=»https://portal.edu.gva.es/iesbenageber/wp-content/uploads/sites/165/2020/06/TIC-CONTENIDOS-4º-ESO.pdf» title=»INFORMÁTICA – CONTENIDOS TIC – 4º ESO»]
Informática – Contenidos asignatura – 3º ESO
[pdf-embedder url=»https://portal.edu.gva.es/iesbenageber/wp-content/uploads/sites/165/2020/06/INFORMÁTICA-CONTENIDOS-3º-ESO.pdf» title=»INFORMÁTICA – CONTENIDOS 3º ESO»]
Informática – Contenidos asignatura – 2º ESO
[pdf-embedder url=»https://portal.edu.gva.es/iesbenageber/wp-content/uploads/sites/165/2020/06/INFORMÁTICA-CONTENIDOS-2º-ESO.pdf» title=»INFORMÁTICA – CONTENIDOS 2º ESO»]
Informática – Contenidos asignatura – 1º ESO
[pdf-embedder url=»https://portal.edu.gva.es/iesbenageber/wp-content/uploads/sites/165/2020/06/INFORMÁTICA-CONTENIDOS-1º-ESO.pdf» title=»INFORMÁTICA – CONTENIDOS 1º ESO»]
Informática – Asignaturas
1º ESO 2º ESO 3º ESO 4º ESO 1º BACHILLERATO 2º BACHILLERATO
Informática – Pendientes
RECUPERACIÓN DE LA MATERIA DE CURSOS ANTERIORES Aquellos alumnos que tengan la materia pendiente de cursos anteriores tendrán la posibilidad de superarla de dos formas, la primera si el alumno …
