11 febrero: Día de la niña y la mujer en la ciencia

11 febrero: Día de la niña y la mujer en la ciencia 11 de febrero: Día de la niña y la mujer en la ciencia

Para celebrar y reivindicar el once de febrero o Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia, desde el departamento de ciencias se han organizado varias actividades.

El profesor de Física y Química David Picurelli ha trabajado con su alumnado (4.º ESO A, y 1.º y 2.º de Bachillerato científico) materiales de la página y plataforma No More Matildas: ¿te imaginas qué habría pasado si Einstein hubiera nacido mujer? Pues que probablemente, hoy no sabríamos quién es Einstein. Y es que los méritos de sus descubrimientos se los habría llevado algún compañero de investigación. Este fenómeno, que se conoce como Efecto Matilda en honor a Matilda Joslyn Gage, la primera activista a denunciarlo, señala la injusticia que ha ignorado, de manera sistemática, los hallazgos de brillantes científicas a lo largo de la historia. Aquí tenéis el enlace en la página web: https://www.nomorematildas.com/es

Los otros dos profesores de Física y Química, Carles Torán y Laura Sánchez trabajarán los tres grupos de 2.º ESO sobre la vida y obra de algunas científicas. El alumnado hará murales sobre ellas, que colgarán antes del 8 de marzo.

La tutora y profesora del ámbito científico de PDC3, Rosa Pérez también ha trabajado en clase con el alumnado que ha investigado sobre la vida y obra de mujeres científicas y han visto algunos de los materiales de la plataforma No More Matildas antes comentada.

Por último, con David Esteve, el profesor de la optativa de 4.º de ESO de Proyecto interdisciplinario, el alumnado ha preparado presentaciones por grupos sobre cinco científicas. Después de prepararlas y exponerlas con el profesor, las han expuesto en los tres desdobles de 1.º y en uno de los grupos de 2.º Aquí tenéis algunas fotografías de cómo expusieron.

Gracias a todo el alumnado implicado!

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