Este curso estamos trabajando con UNRWA en el proyecto «Relatos sonoros ilustrados, juventud valenciana movilizada por los DDHH-ODS de la población refugiada de Palestina» y el alumnado de 4º de la ESO y 1º de bachiller, durante el primer trimestre, diseñó un álbum sonoro digital con podcast e ilustraciones.
Ha llegado el momento de mostrar este trabajo y estará expuesto, la próxima semana (24-28 de febrero), en la antesala del salón de actos.
Estará abierta durante las horas de actividad del IES y podéis visitarla libremente. Tened en cuenta que podéis necesitar un móvil, puesto que la ilustración lleva un QR con el relato sonoro.
Desde Fundación DIALOGOS, en colaboración con la Vicepresidencia y Consell de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana, continuaremos con el programa CUIDARSE y PIPELE en el IES Nº 26 durante el resto de curso hasta el 31 de diciembre del 2025. Estos programas están dirigidos a estudiantes, personal docente y familias, a través de talleres grupales y asesoramiento individualizado. Si necesitas contactar al profesional del programa para consultas sobre tu relación diaria con tus hijos, solicitar recursos que puedan ayudar a nivel personal o escolar, o recibir asesoramiento en temas relacionados con el programa, estaremos encantados de ayudarte. Puedes solicitar una cita a través del siguiente correo electrónico:
El programa CUIDARSE tiene como objetivo prevenir y sensibilizar a toda la comunidad educativa, incluyendo familias, en educación emocional y promoción de hábitos mentales saludables. Se enfoca en la prevención de adicciones a tecnologías y otras sustancias, el acoso escolar, la gestión de conflictos, la comunicación no violenta, la inteligencia emocional, así como la autorregulación y gestión emocional para la prevención de problemas de salud mental. Por otro lado, el programa PIPELE (Programa Integral de Prevención para Educar Libres de Estereotipos) busca sensibilizar, prevenir y promover la educación en igualdad de género. Su objetivo es desafiar y eliminar estereotipos de género, combatir la idea del amor romántico, erradicar comportamientos machistas y sexistas, así como luchar contra la violencia de género y otras formas de violencia hacia las mujeres. En resumen, se promueve una educación afectiva basada en el respeto y la equidad.
Se ha publicado la ORDEN 2/2025, de 7 de febrero, de la Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo, por la cual se regula y convoca el procedimiento de consulta a los representantes legales del alumnado para elegir la lengua base aplicable a partir del curso escolar 2025-2026, de conformidad con lo que establece la disposición transitoria segunda de la Ley 1/2024, de 27 de junio, de la Generalitat, por la cual se regula la libertad educativa. Tenéis toda la información necesaria adjunta en el siguiente documento. Así mismo, os informamos que le entregaremos a todo el alumnado la ficha del alumno/a y el anexo de esta ORDEN.
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