Mes: enero 2026

El pasado 17 de diciembre, nuestro alumnado tuvo la oportunidad de disfrutar de una salida escolar muy especial junto al alumnado del CEIP Virgen de Montserrate. Durante esta jornada, realizamos una excursión de un día al centro Street Jump, donde los niños y niñas pudieron liberar energía, divertirse y compartir momentos de ocio en un entorno diferente al habitual.

A lo largo de la mañana, el alumnado participó en distintas actividades físicas, fomentando el ejercicio, la coordinación y, sobre todo, el disfrute a través del movimiento. La experiencia en Street Jump no solo fue una fuente de diversión, sino también una oportunidad para reforzar valores como el compañerismo, el respeto y la convivencia entre alumnado de ambos centros.

Tras la actividad, nos desplazamos a un parque de la ciudad de Elche, donde compartimos la comida al aire libre en un ambiente distendido y agradable. Este momento fue especialmente enriquecedor, ya que permitió fortalecer los lazos entre los niños y niñas de ambos centros escolares, favoreciendo la convivencia, el diálogo y las relaciones sociales fuera del entorno del aula.

Sin duda, fue un día diferente, muy divertido y lleno de energía, que quedará en el recuerdo de nuestro alumnado como una experiencia positiva de convivencia y aprendizaje en un contexto lúdico y cercano.

Como proyecto final de trimestre de la asignatura de Conocimiento del Medio, el alumnado de 3.º y 4.º de Primaria llevó a cabo la creación de un teatro totalmente desde cero, centrado en el universo. Este tema despertó su entusiasmo desde el primer momento, convirtiéndose en un auténtico motor de motivación y aprendizaje a lo largo de todo el proceso.

Desde el inicio, los alumnos y alumnas fueron los verdaderos protagonistas de su propio aprendizaje. Fueron ellos quienes eligieron este saber básico, guiados por su curiosidad e interés, y quienes se implicaron activamente en la búsqueda de información. Para ello, utilizaron diferentes fuentes: libros de la biblioteca del centro, libros que trajeron de casa, recursos digitales e investigaciones en internet, aprendiendo a seleccionar y contrastar la información de manera progresiva y autónoma.

A lo largo del proyecto, no solo adquirieron conocimientos sobre el universo, sino que también desarrollaron habilidades fundamentales como el trabajo en equipo, la expresión oral, la creatividad y la capacidad de organizar y transformar la información en un producto final significativo. El proceso de creación del guion, la asignación de roles, los ensayos y la puesta en escena les permitió vivir el aprendizaje de una forma activa y vivencial.

Este enfoque, basado en el aprendizaje significativo y en la participación activa del alumnado, se vio claramente reflejado en el resultado final: un teatro lleno de ilusión, esfuerzo y conocimiento. Sin duda, esta experiencia demostró que cuando los niños y niñas se sienten escuchados y partícipes desde el primer minuto, el aprendizaje se convierte en algo mucho más profundo, motivador y duradero.

El pasado 24 de noviembre, con motivo de la celebración de Santa Cecilia, nuestro alumnado ofreció un concierto en el que cada clase interpretó una actuación adaptada a su edad y nivel de dificultad. Esta actividad fue una iniciativa de la docente de Música, quien impulsó al alumnado a vivir la música de una forma activa y participativa.

Tanto el profesorado como los propios alumnos y alumnas quedamos gratamente sorprendidos por el resultado final, que puso de manifiesto el esfuerzo, la ilusión y el trabajo realizado en el aula. El concierto se convirtió en una experiencia enriquecedora que fomentó la convivencia, la creatividad y el gusto por la música, dejando un recuerdo muy especial en toda la comunidad educativa. 🎶✨

El pasado 30 de octubre todo el alumnado del centro, disfrutó de una mañana muy especial en nuestro entorno más cercano: la montaña. Esta salida nos permitió conectar con la naturaleza y descubrir, de forma vivencial, la riqueza del paisaje que nos rodea.

A lo largo de la jornada aprendimos a cuidar mejor nuestro entorno, a respetar los espacios naturales y a valorar esta joya tan valiosa que tenemos tan cerca. Los niños y niñas pudieron observar plantas, animales y senderos, compartir momentos de juego y convivencia y comprender la importancia de proteger el medio ambiente para el futuro.

La actividad no solo fortaleció los vínculos entre el alumnado y el profesorado, sino también la unión del propio equipo docente, creando un ambiente de colaboración y cercanía fuera del aula. Además, contamos con la inestimable compañía de nuestro alcalde pedáneo, que nos guio por los senderos correctos y convivió con todo el centro, haciendo de la jornada una experiencia aún más significativa. Estamos muy agradecidos por su participación, su entusiasmo y su implicación con nuestra escuela.

Fue, en definitiva, una experiencia muy reconfortante y enriquecedora, que nos ayudó a crecer como comunidad educativa. Sin duda, una actividad que recordaremos con cariño y que nos anima a seguir disfrutando y cuidando nuestra montaña.