EDUCACIÓN Y CONTROL AMBIENTAL

Seguridad y Medio Ambiente

Grau Superior

2.000 horas

EDUCACIÓN Y CONTROL AMBIENTAL

Seguridad y Medio Ambiente

Grau Superior

2.000 horas

Competencia general

Sensibilizar y educar a la población, promoviendo actitudes que contribuyan a la conservación y mejora del medio, informando sobre sus valores y los diversos problemas ambientales, capacitando para una correcta toma de decisiones, diseñando actividades para su conocimiento y uso basado en principios de sostenibilidad, así como realizar acciones de gestión ambiental para controlar y proteger el medio aplicando la normativa.

Entorno profesional

Las personas que obtienen este título ejercen su actividad en cualquier organización de carácter público o privado, que tenga como objeto el control del medio ambiente y sus recursos, el desarrollo de programas de educación ambiental (información, comunicación, formación, interpretación y participación ambiental), la realización de actividades de guía intérprete y acompañamiento por el entorno o la gestión ambiental.

Ocupaciones y puestos de trabajo

  • Educador ambiental.
  • Informador ambiental.
  • Monitor de educación ambiental.
  • Documentalista ambiental.
  • Guía ambiental.
  • Programador de actividades ambientales.
  • Monitor de campañas ambientales.
  • Guía-intérprete del patrimonio natural.
  • Profesional del servicio de gestión ambiental.
  • Profesional del servicio de medio ambiente.
  • Técnico en control de espacios naturales.
  • Monitor de la naturaleza.
  • Agente medioambiental o similar.
  • Monitor de equipamientos ambientales.

Prospectiva del título

La transposición de las últimas directivas europeas acerca de la gestión de espacios naturales va a potenciar la protección de estos espacios, gracias a una mejor delimitación del suelo forestal, la ordenación del territorio y la planificación de las actuaciones forestales. Esta protección se verá impulsada por su uso en funciones recreativas, lo que obliga a un mayor control paisajístico, potenciando no solo su conservación sino también la adaptación de las obras al entorno natural.
Se prevé un aumento de centros de educación ambiental que ofrezcan itinerarios preparados en los que se desarrollen actividades orientadas a facilitar el conocimiento de los ecosistemas, potenciar la observación, la vivencia de la naturaleza y el estudio del medio natural, y fomentar actividades de convivencia, respeto mutuo y conservación del medio natural y social.
También se prevé un aumento de las empresas que implanten un sistema de gestión ambiental, ya que dicho sistema no sólo mejorará la relación de la empresa con el medio ambiente, sino que contribuirá a mejorar la imagen corporativa.
La aparición de nuevas técnicas de descontaminación y nuevos sistemas de medición más precisos ha fomentado la creación de una nueva legislación más exigente, por lo que habrá un endurecimiento de las condiciones en las declaraciones de impacto ambiental. Habrá, por tanto, un incremento de las actividades de auditoría, inspección y control ambiental, campo en el que la administración pública tiende a externalizar estos servicios a través de empresas especializadas y acreditadas.
El incremento de centros educativos que se incorporan a redes para el desarrollo sostenible, en el ámbito de la Agenda 21 Local, precisa de actividades educativas que refuercen su gestión o, en su caso, faciliten la certificación ambiental.