PRESENCIA EN EL SIMPOSIO INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN APLICADA

El pasado 1 y 2 de marzo, una representación de nuestro profesorado, asistió al Simposio Internacional de Innovación Aplicada. En esta edición se ha apostado por la innovación junto con los retos y desafíos que plantea el nuevo escenario educativo, económico, social, político y tecnológico. Poniendo como punto de partida la innovación educativa como estrategia de la competitividad de un país en sus diferentes sectores productivos. El objetivo del congreso ha sido abrir un espacio de reflexión, en torno a la frontera tecnológica y del conocimiento en inteligencia competitiva, que permite dibujar caminos y tendencias futuras. Además de crear un marco avanzado de debate, teniendo como protagonistas de excepción a los principales investigadores, directivos y gestores públicos. Profesionales, todos ellos, que se encuentran en la primera línea de vanguardia de las tendencias en innovación, marketing y estrategia en educación.

Además de valiosos conocimientos para aplicar en nuestras aulas, que ya se están transmitiendo al resto de compañeros/as, queda una jornada de convivencia excepcional, un espacio de encuentro entre compañeros/as donde se han compartido opiniones y experiencias.

DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA: VISITA DE ALUMNADO ITALIANO AL CIPFP FAITANAR

El pasado 28 de febrero recibimos la visita de un grupo de alumnos/as italianos del LICEO LE FILANDERE en SAN VITO AL TAGLIAMENTO , una localidad situada en la provincia de PORDENONE, ITALIA. Estos alumnos/as están estudiando actualmente Bachillerato y vinieron a conocer nuestra ciudad y nuestro centro la pasada semana. Esta actividad fue organizada por el profesorado del Departamento de Inglés que, junto con los alumnos y alumnas de Primer Curso del Ciclo Formativo de Atención a Personas en Situación de Dependencia de turno matutino, hicieron actividades de conversación y varias dinámicas  donde practicaron español e inglés para comunicarse.

 Gracias por vuestra visita, esperamos volver a veros pronto.

LAS SALAS DE MOVIMIENTO LIBRE EN EDUCACIÓN INFANTIL

El pasado viernes 23 de febrero, el grupo de Segundo Curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil de turno vespertino, visitó la Sala de Movimiento Libre «Empezando de 0», situada en la sala multiusos 2 del Complejo Polideportivo «El Perdiguer» del Barrio del Cristo.

Este espacio, nació con la idea de posibilitar a niños y niñas de 0 a 4 años de edad (siempre acompañados/as de una persona adulta), el juego libre. Para ello, la sala cuenta con diferentes recursos para observar, investigar, descubrir, intervenir, sentir, recorrer, interactuar y en definitiva, moverse libremente por el espacio: mobiliario Pikler, arco iris Waldorf, pasarela de equilibrio, balancín, tabla curva, bloque de construcción de cartón, espejos, colchonetas,etc. Su premisa es la no intervención, de forma que así, el niño y la niña aprenda tomando de referencia a la autora Emmi Pikler: «Cuando el niño actúa por su propia iniciativa e interés, aprende y adquiere capacidades y conocimientos mucho más sólidos que si se intenta inculcarle, desde el exterior, estos mismos aprendizajes»

Fue un verdadero placer visitarles y escuchar a Rocío Moreno, técnica del área de deportes del Barrio del Cristo, a quien le agradecemos su colaboración en la gestión de la visita y de su posterior explicación sobre la creación y el desarrollo de las diferentes actividades en este espacio lúdico.

El grupo y el profesorado que gestionó la actividad extraescolar, agradecemos vuestra acogida e implicación.

APRENDIENDO A ATENDER A PERSONAS MAYORES: CEAM JORGE JUAN

El pasado lunes 19 de febrero, el alumnado de primer curso del Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia de turno vespertino visitó el Centro Especial de Atención al Mayor (CEAM) «Jorge Juan», cuya titularidad es de la Generalitat Valenciana.

Los CEAM, son centros de atención preventiva, destinados a ofrecer servicios especializados tendentes a lograr el mantenimiento de las personas mayores en un estado físico y emocional que les permita valerse por sí mismas, y permanecer en su medio familiar y social, con el fin de retardar su ingreso en residencias y hospitales. Se configuran como unidades de prevención, mantenimiento de la salud, rehabilitación, formación, información y desarrollo de actividades culturales, de ocio, convivencia y promoción social. Propician hábitos de vida saludable, a la vez que dinamizan las relaciones interpersonales y grupales, con el fin de evitar la soledad y el desarraigo, convirtiéndose en un recurso de apoyo tanto para los mayores como para las familias al objeto de facilitarles el permanecer en su entorno el máximo tiempo posible.

Nuestros/as estudiantes, desde los módulos profesionales de Organización y Atención y apoyo psicosocial, estuvieron conociendo de primera mano, los servicios, actividades y funciones que se llevan a cabo en este centro. En primer lugar visitaron La Nau, sede de la Universitat de València, donde el guía, usuario del CEAM y voluntario en estas labores, colabora dirigiendo estas visitas para la  Universitat de València. A continuación, se trasladaron a la Calle Jorge Juan para, tras la bienvenida de la directora del centro, conocer las instalaciones, su organización, los diferentes talleres que allí se imparten, así como para participar de algunas de las actividades que en ese momento, los/las diferentes usuarios/as realizaban: clases de yoga, de francés, de informática, de entrenamiento de habilidades cognitivas, los servicios de peluquería, podología, enfermería y fisioterapia.

La actividad ha sido muy gratificante ya que los espacios fuera del aula permiten aprender y contactar con una realidad de la que, en poco tiempo, el alumnado formará parte. Como siempre, las personas mayores han facilitado esta visita haciéndolo todo cercano y agradable… los/as estudiantes, emocionados/as de su respuesta y de que les permitieran acercarse a sus espacios cotidianos han sentido que son fuente incansable de sabiduría y de saber estar.

Agradecimiento especiales a Maribel, Pere, Julia y todo el equipo del CEAM Jorge Juan. Nos quedan pendientes muchas actividades juntos/as…

CONOCIENDO UN FABRICANTE DEL SECTOR ELÉCTRICO: FINDER ELÉCTRICA

Alumnado y profesorado del segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas realizaron el día 30 de enero una visita técnica a la empresa Finder Eléctrica, S.L., ubicada en la Pobla de Vallbona. Finder es una empresa internacional con sede en Italia, especializada en la fabricación de relés, temporizadores y componentes eléctricos aplicables en sistemas de automatización, aplicaciones industriales y el sector terciario.

En concreto, en este centro de producción pudieron observar el proceso completo de producción de diferentes tipos de relés para tarjetas de circuito impreso.

La visita programada por el profesorado de la Familia Profesional de Electricidad y Electrónica ha resultado muy interesante, ya que el alumnado ha podido analizar todas las máquinas y los procesos automatizados, aportándoles una visión práctica y una aplicación directa y real de los conocimientos adquiridos en el aula-taller.

ENCUENTRA JOBS» EN EL CENTRO DE EMPLEO Y DESARROLLO DE QUART DE POBLET

Un total de 95 alumnos/as de los segundos cursos de los distintos ciclos formativos del centro, coordinados y acompañados por las dos integrantes del Departamento de Orientación del centro, así como por los tutores/as y profesorado de dichos grupos, hicieron una visita el pasado 24 de enero al Centro de Empleo y Desarrollo (CED) de Quart de Poblet con motivo de la actividad «Encuentra Jobs», centrado en la búsqueda de empleo para los jóvenes. Esta actividad forma parte de las acciones previstas en el programa del Servicio Integral de Ocupación del CED, dependiente del Departamento de Empleo y Promoción Económica del Ayuntamiento de Quart de Poblet.

La actividad se desarrolló en tres turnos de charlas informativas donde se explicó el desarrollo del programa «Encuentra Jobs», y las tareas que deben realizarse en el mismo, junto a la explicación de los servicios que se ofrecen en el Centro del Empleo y Desarrollo, y una visita guiada a sus instalaciones.

Tras esta charla introductoria el alumnado participó en una gymkhana interactiva en la que realizaron diferentes actividades del proceso de búsqueda de empleo, sobre la base de la determinación de un objetivo profesional y la búsqueda de información relacionada con ese perfil profesional, para posteriormente  apuntarse a una Empresa de Trabajo Temporal o a un portal de empleo. La finalización consistió en una puesta en común entre los estudiantes de los diferentes resultados obtenidos.

VISITA TÉCNICO-FORMATIVA A ALEMANIA: AUDI, BMW….

El pasado 14 de enero, profesores y alumnos de los grupos de Primero y Segundo de los Ciclos Formativos de Grado Medio de Electromecánica de Vehículos Automóviles e Instalaciones Eléctricas y Automáticas, realizaron un viaje de carácter técnico-formativo a Alemania. Entre sus objetivos se encontraba estimular al alumnado complementando su formación con una mayor proyección a Europa al mismo tiempo que establecer relaciones con centros de formación profesional alemanes que apoyen la colaboración y trabajo conjunto a nivel internacional. Durante la estancia el profesorado y alumnado visitaron el conocido museo y fábrica Audi Forum de Ingolstadt, el Museo BMW y el Campo de Concentración de Dachau cercano a Munich,  y el Centro de Formación Profesional Städtische Berufsschule für Industrieelektronik.

La experiencia ha resultado fantástica, así lo expresaban alguno de los alumnos participantes:

“El viaje ha sido una pasada, la compañía ha sido buena, las visitas, genial. No ha habido nada malo”.

Para el próximo año ya se está trabajando en la continuidad de este proyecto de movilidad puesto que el éxito ha sido rotundo.

PRUEBAS LIBRES 2018 TÍTULO TÉCNICO Y TÉCNICO SUPERIOR: CALENDARIO Y LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS

Ya se ha publicado la convocatoria para las pruebas libres para la obtención del título de técnico y técnico superior de 2018.

Podéis consultar los CICLOS FORMATIVOS y CALENDARIO de las pruebas en nuestro centro pinchando AQUÍ.

Se atenderá de forma colectiva a los inscritos/as en las pruebas según:

CALENDARIO DE ATENCIÓN A INSCRITOS EN LAS PRUEBAS

HORARIO DE REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS

CFGM Electromecánica de Vehículos Automóviles (LOE)
CFGM Atención a Personas en situación de dependencia (LOE)

Las PRUEBAS se realizarán entre el 5 y el 13 de febrero de 2018, ambos inclusive.

NOTA INFORMATIVA sobre la atención a la Solicitudes de Convalidación de Módulos Profesionales en las pruebas.

LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS

Atención a personas en situación de dependencia (LOE)
Electromecánica de vehículos (LOE)

 

INTERVENCIONES CON ANIMALES: ASOCIACIÓN «YOU CAN» EN FTN

El pasado 11 de enero nos visitó la Asociación YOU CAN que realizan terapia con animales a distintos colectivos (tercera edad, adultos, niños, colectivos en riesgo de exclusión social, etc.). El equipo que estuvo en nuestro centro realizó una demostración parar los grupos matutino y vespertino del Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia.

El alumnado pudo aprender este tipo de técnica para hacer intervenciones con diferentes colectivos con diversidad funcional y también como herramienta para otros colectivos (a nivel educativo, para personas mayores, para actividades de ocio y tiempo libre).

Gracias por vuestra visita, os esperamos el próximo curso.

CONVIVENCIA FAITANAR: ESTANCIA EN EL ALBERGUE PECHECHUS

El alumnado de Segundo Curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Animación Sociocultural y Turística, junto al profesorado que les imparte clase, organizó el pasado mes de noviembre una estancia de convivencia dirigida a todo el alumnado del centro. Debido a la gran acogida que tuvo la iniciativa, animada por la excelente organización que tuvo desde este grupo de alumnos/as, todo el alumnado que se encargó de su realización ha querido compartir las siguiente líneas con aquellos/as que pudieron y quisieron disfrutar de esta experiencia.

 «A finales del pasado mes de noviembre vivimos una experiencia inolvidable en las actividades que formaban parte del plan de convivencia que organizamos los alumnos/as de segundo curso del grado superior de animación sociocultural y turística.

Hubo una gran participación por parte de los alumnos/as de las diferentes familias profesionales, así como profesores/as del centro.

Nos embarcamos en una aventura corta pero intensa, en el albergue Pechechus situado en la localidad de Llosa de Ranes. Partimos nuestro viaje el 30 de noviembre por la mañana y regresamos al día siguiente después de la comida.

Nuestra primera parada antes de llegar albergue fue en la maravillosa ciudad de Xátiva, donde conocimos más de su historia a través de una actividad muy divertida donde nos convertimos por un momento en auténticos detectives merodeando por sus bellas calles realizando diferentes pruebas. Culminamos la visita en el monumental castillo de Xátiva.

Una vez llegamos al albergue se realizaron gran variedad de actividades a lo largo del día y de la noche, que fueron desde talleres que mostraban la cultura y costumbres de varios países como Japón, Cuba, España, Hawaii… Hasta convertirnos en auténticos estrategas con la actividad realizada en la velada en plena naturaleza ¡¡Asalto al Cuartel !! .

La noche siguió con clases de baile donde todos y cada uno de los participantes disfrutaron a ritmo de salsa, merengue, bachata…. Y para finalizar la noche bailamos las canciones más actuales con una gran discomóvil que culminó la noche.

Al día siguiente se realizó la gran gymkana , que fue ambientada en la grandiosa ciudad de Las Vegas, simulando uno de sus casinos. Se realizaron diversas y divertidas pruebas que los participantes superaron con creces poniendo toda su imaginación y sus ganas de pasarlo bien.

Fue una experiencia única e inolvidable donde hubo una gran conexión por todas y cada una de las personas que allí estábamos.

Una experiencia sin duda alguna para volver a repetir.

Desde la clase de segundo curso del grado superior de animación sociocultural y turística queremos dar las gracias en primer lugar a las profesoras Mariví Miñana y Susana Miñana y al centro que nos ayudaron y apoyaron en todo momento para llevar a cabo esta aventura.

Y como no a los auténticos protagonistas de este evento que no fueron otros que los alumnos/as que asistieron y participaron en todo momento, haciendo muy fácil y placentero todo el trabajo realizado, con el objetivo principal de pasarlo bien y conocernos un poquito mejor.

¡¡SOIS GENIALES!!!!!!!!

GRACIAS, GRACIAS Y MIL GRACIAS A TOD@S!!!!!!!!!!!»