Aquí en los desplegables tenéis toda la información sobre los objetivos y contenidos básicos de todos los talleres por idiomas y niveles.
Cursos de preparación de valenciano para la EOI, CIEACOVA y JQCV. Todos los niveles A1-C2
Nuestro centro ofrece cursos de preparación para los exámenes oficiales de valenciano de la Escuela Oficial de Idiomas (EOI), la Comisión Interuniversitaria de Estandarización de Acreditaciones de Conocimientos de Valenciano (CIEACOVA) y la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià (JQCV).
Cada nivel está diseñado para garantizar una formación completa en comprensión y expresión oral y escrita, siguiendo los estándares oficiales del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
Objetivos y contenidos por nivel
A1
Comprensión y expresión de frases sencillas y cotidianas.
Interacción en situaciones básicas (presentaciones, compras, información personal, etc.).
Vocabulario y gramática elemental.
Uso de saludos y despedidas.
Construcción de frases afirmativas, negativas e interrogativas simples.
Pronunciación y entonación básica.
A2
Comunicación en situaciones habituales con estructuras simples.
Producción de textos breves y comprensibles (cartas, correos electrónicos sencillos, notas, etc.).
Uso de tiempos verbales básicos y expresiones frecuentes.
Descripción de experiencias y actividades diarias.
Interacción en situaciones de viaje, compras y servicios básicos.
Expresión de gustos, preferencias y opiniones básicas.
B1
Comprensión de textos y conversaciones más complejas en contextos habituales.
Producción de discursos sencillos con coherencia y cohesión.
Ampliación del vocabulario y estructuras gramaticales.
Uso adecuado de tiempos verbales en diferentes situaciones.
Redacción de textos argumentativos y narrativos sencillos.
Participación en conversaciones espontáneas con fluidez moderada.
B2
Expresión oral y escrita con fluidez y corrección en diferentes registros.
Uso de estructuras lingüísticas avanzadas con precisión.
Capacidad de argumentación y redacción de textos formales e informales.
Comprensión de textos especializados y de actualidad.
Desarrollo de debates y exposiciones orales estructuradas.
Uso correcto de expresiones idiomáticas y conectores discursivos.
C1
Dominio de la lengua en entornos académicos y profesionales.
Comprensión de textos complejos y producción escrita con riqueza léxica y gramatical.
Fluidez y precisión en la comunicación oral en distintos ámbitos.
Capacidad de redactar textos bien estructurados y argumentados.
Interpretación y análisis de textos literarios y periodísticos.
Uso de recursos estilísticos y lingüísticos avanzados.
C2
Uso y comprensión del valenciano con naturalidad y eficacia en cualquier situación.
Producción de discursos elaborados y adaptados a diferentes registros y contextos.
Dominio absoluto de la gramática, el vocabulario y las estructuras lingüísticas.
Capacidad de comprender y producir textos de alta complejidad.
Adaptación a diferentes estilos comunicativos y niveles de formalidad.
Expresión precisa de matices, ironía y dobles sentidos.
Para más información se recomienda consultar los siguientes enlaces:
Cursos de español para extranjeros. Niveles A1, A2 Y B1
El aprendizaje del español es fundamental para la integración social y laboral de los extranjeros en nuestro entorno. Nuestros cursos de español están diseñados para proporcionar las herramientas necesarias para la comunicación en situaciones cotidianas y profesionales, siguiendo el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).
Objetivos y contenidos por nivel
A1
Comprender y utilizar expresiones básicas de uso cotidiano.
Presentarse y responder preguntas personales sencillas.
Interactuar de forma elemental en situaciones diarias.
Uso de vocabulario esencial: números, colores, nacionalidades, familia, comida, profesiones y lugares públicos.
Uso de verbos en presente y construcción de frases simples.
Saludos, despedidas y fórmulas de cortesía básicas.
Pronunciación y entonación básica.
A2
Comunicación en situaciones habituales con mayor soltura.
Producción de textos sencillos (cartas informales, mensajes, descripciones personales y de lugares).
Uso de tiempos verbales en presente, pasado y futuro.
Expresión de deseos, preferencias, planes y opiniones básicas.
Interacción en contextos cotidianos con cierta autonomía.
Desarrollo de diálogos sobre actividades cotidianas, viajes y experiencias personales.
Vocabulario ampliado: transporte, clima, vivienda, salud y ocio.
Uso de estructuras comparativas y superlativas básicas.
B1
Comprensión de textos y conversaciones más amplias.
Expresión oral y escrita con mayor fluidez y coherencia.
Uso de tiempos verbales compuestos y estructuras complejas.
Redacción de textos argumentativos, narrativos y expositivos con mayor elaboración.
Participación en conversaciones sobre temas generales con fluidez moderada.
Argumentación y justificación de opiniones en debates sencillos.
Vocabulario específico: tecnología, medio ambiente, educación y cultura.
Uso de expresiones idiomáticas y conectores discursivos para mayor cohesión textual.
Para obtener más información sobre los objetivos y contenidos de cada nivel se pueden consultar los siguientes enlaces:
Cursos de inglés. Niveles A1, A2 y B1
El taller de inglés está diseñado para ofrecer una introducción efectiva y práctica al idioma inglés para estudiantes de los niveles A1, A2 y B1. A través de actividades dinámicas y prácticas, los alumnos mejorarán sus habilidades de comprensión y expresión oral y escrita en inglés. Se trabajará en situaciones reales y cotidianas para facilitar la adquisición del idioma en un contexto práctico y aplicado. Estos talleres combinan técnicas innovadoras con métodos tradicionales, con el objetivo de motivar el aprendizaje y garantizar una experiencia enriquecedora.
OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Mejorar la comprensión oral y escrita: Los estudiantes podrán entender textos orales y escritos en inglés adaptados a los niveles A1, A2 y B1.
Desarrollar la producción oral: Fomentar la capacidad de comunicación en situaciones cotidianas, mejorando la fluidez y la precisión.
Ampliar el vocabulario y las estructuras gramaticales: Incrementar el vocabulario y utilizar estructuras gramaticales en situaciones más diversas.
Facilitar la interacción en contextos reales: Favorecer la comprensión y expresión en situaciones prácticas y cotidianas.
Fomentar el aprendizaje autónomo: Motivar a los alumnos a continuar con el aprendizaje fuera del aula.
CONTENIDOS
Nivel A1:
Presentaciones y saludos: Aprender a presentarse y saludar en inglés.
Vocabulario básico: Palabras comunes para la vida diaria: números, días de la semana, colores y objetos domésticos.
Verbos y frases simples: Introducción a verbos básicos y frases en presente de indicativo.
Interacción básica: Hacer preguntas sencillas sobre temas cotidianos (familia, trabajo, aficiones).
Nivel A2:
Acciones cotidianas: Vocabulario relacionado con rutinas diarias (compras, comida, viajes).
Conversaciones más complejas: Intercambiar información sobre planes futuros, preferencias y experiencias pasadas.
Preposiciones y adjetivos: Ampliación de vocabulario para describir lugares, personas y actividades.
Verbos en pasado: Introducción al pasado (pretérito y presente perfecto).
Nivel B1:
Debates y opiniones: Expresar opiniones y justificaciones, tanto a nivel personal como profesional.
Situaciones profesionales y sociales: Vocabulario para entrevistas de trabajo o reuniones.
Condicionales y futuros: Uso de condicional y futuro para hablar de situaciones hipotéticas o planes futuros.
Comprensión de textos complejos: Lecturas y escuchas de textos más largos y complejos.
Para más información sobre objetivos, destrezas y contenidos , consultar el siguiente enlace:
Cursos de francés. Niveles A1, A2 y B1
El taller de francés tiene como objetivo introducir a los alumnos en el idioma francés a través de actividades interactivas y prácticas. Los talleres están enfocados en los niveles A1, A2 y B1, proporcionando una base sólida para mejorar las habilidades de comprensión y producción oral y escrita. Se trabajará tanto en situaciones cotidianas como en contextos más formales, con el objetivo de garantizar un aprendizaje funcional y aplicado del idioma.
OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Mejorar la comprensión oral y escrita: Los alumnos podrán entender textos orales y escritos en francés adecuados a los niveles A1, A2 y B1.
Desarrollar la producción oral: Fomentar la capacidad de expresión oral en situaciones cotidianas y formales.
Ampliar el vocabulario y las estructuras gramaticales: Aumentar el vocabulario y el uso correcto de las estructuras gramaticales.
Facilitar la interacción en contextos reales: Crear situaciones que imiten el uso real del idioma en contextos sociales y profesionales.
Fomentar el aprendizaje autónomo: Motivar a los alumnos a continuar su aprendizaje fuera del aula.
CONTENIDOS
Nivel A1:
Presentaciones y saludos: Aprender a presentarse y saludar en francés.
Vocabulario básico: Palabras y frases comunes para la vida diaria, como números, días de la semana, colores y objetos domésticos.
Verbos y frases simples: Introducción a verbos básicos y frases en presente de indicativo.
Interacción básica: Hacer preguntas sencillas sobre temas cotidianos (familia, trabajo, aficiones).
Nivel A2:
Acciones cotidianas: Vocabulario relacionado con rutinas diarias, como ir de compras, comer fuera y viajar.
Conversaciones más complejas: Desarrollar la capacidad de intercambiar información sobre planes futuros, preferencias y experiencias pasadas.
Preposiciones y adjetivos: Ampliación de vocabulario con adverbios y adjetivos para describir lugares, personas y actividades.
Tiempos pasados: Introducción al pasado (passé composé e imparfait).
Nivel B1:
Debates y opiniones: Expresar opiniones y justificarlas, tanto en contextos informales como formales.
Situaciones profesionales y sociales: Vocabulario para situaciones como entrevistas laborales y reuniones.
Condicionales y futuros: Uso de condicional y futuro para hablar de situaciones hipotéticas o posibles.
Comprensión de textos y conversaciones complejas: Lectura y comprensión de textos más largos y conversaciones más naturales.
Para más información sobre destrezas, objetivos y contenidos se puede consultar el siguiente enlace:
