Para la adquisición de hábitos y rutinas en la escuela, consideramos que todas las personas suman: familias, educadores, niños y todo el personal que forma parte del día a día de la escuela. Desde el acompañamiento en el aula hasta las labores de limpieza, cocina y atención en el comedor, cada mirada y cada gesto contribuyen a crear un entorno cuidado, seguro y coherente.
El vínculo, el respeto y la confianza mutua son la base que nos une. Porque cuando caminamos juntos, el acompañamiento es más rico, más humano y verdaderamente significativo.
fOTO EQUIPO
Comenzamos la jornada con una bienvenida amable, que tiene lugar de 9:00 a 9:30. Durante este tiempo, las familias pueden traer a sus hijos con tranquilidad. Es importante que, a las 9:30, todos los niños estén ya en el centro para poder iniciar las actividades del día.
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Tras la entrada, damos paso a la propuesta de aprendizaje, un momento en el que se desarrolla una actividad vinculada a un centro de interés o temática concreta. Estas propuestas están diseñadas teniendo en cuenta las características psicoevolutivas de los niños de uno y dos años, y tienen como objetivo favorecer el desarrollo de habilidades como la psicomotricidad fina, la coordinación óculo-manual, la memoria y la atención.
Todas estas actividades forman parte de nuestra programación educativa y se trasladan al aula de manera significativa y adaptada.
En este mismo espacio de tiempo, también pueden llevarse a cabo otras propuestas, como sesiones de psicomotricidad, donde los niños acuden a un aula específica para trabajar el desarrollo de los grandes grupos musculares, o actividades en la sala de luz, preparadas tanto para todo el nivel como para cada aula, ofreciendo experiencias sensoriales enriquecedoras.
¡AHORA SI! Llega uno de los momentos más deseados del día para nuestros chicos y chicas. A las 10:00 tiene lugar el desayuno saludable, adaptado a las necesidades nutricionales de los niños. Habitualmente incluye alimentos como pan, fruta y yogur natural.
Una vez que ya tienen la barriga llena, llega el momento de disfrutar del tiempo al aire libre en el patio. Contamos con dos patios diferenciados, adaptados a las necesidades de los niños de un año y de dos años.
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Disponemos de un amplio patio soleado, con una gran diversidad de materiales que invitan al juego, la exploración y el movimiento. Es también un espacio de encuentro, donde los niños pueden relacionarse con otros compañeros, ampliando sus vínculos y favoreciendo su autonomía en un entorno seguro y estimulante.
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A las 12:00 es el momento de la comida. Cada día, nuestro ayudante de cocina lleva la comida al aula, y las monitoras de comedor acompañan a los niños durante este momento tan importante. Se fomenta una alimentación autónoma y consciente, siempre desde una atención cariñosa y respetuosa. Antes de comer, los niños aprenden hábitos básicos de higiene, como lavarse las manos correctamente (arremangarse, enjabonarse y secarse), y prepararse para la comida sentándose en su sitio.
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Tras la comida preparada por nuestro equipo, llega el momento de descanso.
Los niños de un año duermen en su propia aula, mientras que los de dos años descansan en la sala de usos múltiples, un espacio tranquilo y relajado donde la mayoría consigue conciliar el sueño.
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Por último, tras despertarnos de la siesta, damos paso al último momento de la jornada. Se trata de un tiempo tranquilo y flexible en el que se puede salir al huerto escolar, disfrutar del patio, acudir a la sala de psicomotricidad o seguir aprendiendo “jugando” con alguna actividad programada.
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En ocasiones, este momento también se dedica a actividades más relajadas, como la lectura de un cuento, favoreciendo un ambiente de calma antes de finalizar el día.
Cerramos la jornada esperando con ilusión la llegada de las familias, compartiendo este momento de reencuentro que forma parte esencial de nuestro día a día.
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Recordamos que tenemos diferentes horarios para atender a la conciliación familiar. La hora de irse a casa puede ser a las 11:45 (antes de comer), a las 12:45 (después de comer), a las 15:00 (comidos y con siesta) o ya a las 16:00 abrimos las puertas del centro por última vez.