¡Qué días de diciembre tan navideños! Calendario de adviento con las cajas preparadas por nuestras familias, postales de Navidad, visita para alegrar estos días a los niños y niñas hospitalizados, villancicos, carols, Christmasstories, games, cuentacuentos de IRCO, talleres con las familias, visita de los pajes reales…
¡Feliz Navidad y feliz Año Nuevo! 🎄✨ Gracias para acompañarnos este año. Que estas fiestas estén llenas de paz, alegría y nuevos comienzos.
Uno de los proyectos de centro de este año y que nos está encantando a todos y todas es el de «MONSTRUOS VALENCIANOS». Estamos aprendiendo muchísimos sobre diferentes «ESPANTACRIATURES», para trabajar el miedo como una emoción más y de nuestra cultura, y lo hemos aprovechado para ambientar nuestro patio de cara a una de las semanas más terroríficas del año.
Así de divertidos han quedado los carteles que cada clase hemos hecho sobre una de las espantacriatures.
Podéis descubrir: el Trib Real, la Quarantamaula, el GegantArrancapins, el Drac del Patriarca, el Home dels Nassos y los Donyets.
Podemos tocarlos e incluso escuchar quién son contado por sus artistas y algunas canciones.
Y recordad : «NO DAN MIEDO, PORQUE… ¡NO EXISTEN!»
El día 31 de octubre tuvimos nuestro particular Halloween con un «Trick or treat?» en la casa de dos bruijtas conocidas, después disfrutamos con una gimkana con pruebas terroríficas y por último hicimos una fiesta con las máscaras que hicimos en la clase de English y las canciones que conocíamos.
¡Un día terroríficamente espectacular!
¡Bolos!
¡Coge bichos!
¡Pon la araña en la telaraña!na!
Mystery box!
¡Transvases!
Trick or treat!
Pumpkins!
Y, además, el día 7 de noviembre tuvimos el cuentacuentos del libro «El Monstre Petorro», una mañana llena de risas, monstruos buenos y… ¡petorros!
Celebramos el día de nuestra ciudad: ¡el 9 de octubre! Y por eso hicimos la mocadorà y un desfile con los trajes, capas y escudos que hicimos durante toda la semana.
Bailamos «Jaume I tenia cent soldats», «Aram sam sam» y «Som els cavallers». ¡Incluso escuchamos el himno de València!
La exposición al TEM de nuestro proyecto «El esola es un ser vivo» de Residencias Artísticas.Dani Miquel!
¡Este último mes de junio ha estado lleno de actividades!
Los y las mayores del cole fuimos al acto final en el TEM de «Residencias Artísticas» en representación de toda la escuela. ¡Hablamos encima el escenario!
¡También recibimos al grande Dani Miquel! Tuvimos la suerte de verlo actuar y disfrutamos muchísimo con todas sus canciones. ¡Una mañana musical!
El penúltimo día de escuela tuvimos la fiesta final de curso y despedida de los Piratas y Astronautas que pasan a Primaria. Las familias nos acompañaron en este día tan bonito y emotivo.
Y, por último, tuvimos… ¡la gran esperada fiesta de la agua! Acabamos todas y todos… ¡EMPAPADAS y EMPAPADOS!
Este curso 24/25 hemos vuelto a participar en la Campaña “Por una Ciudad en Convivencia” del Ayuntamiento de València, elaborando un eslogan y un cartel con dibujos y collage con el lema “Emociones en la tormenta: reflejos de la DANA”.
El cartel que el Ayuntamiento eligió como representante de nuestra escuela fue el realizado por las aulas de 5 años: «Las dos caras de la DANA». Es por eso que dos representantes de las clases de Piratas y Astronautas, Gala y Leonardo, fueron invitados al acto celebrado en el Complejo Deportivo Cultural Petxina el día 29 de mayo. Recibieron un diploma por la participación y nos invitaron a un itinerario por València con “bus turístico”, donde en el recorrido vimos alguno de los carteles realizados.
El cartel de 5 años se encuentra en la Avenida Giorgeta, ¡por si pasáis por allí! Y si encontráis los otros dos… ¡hacédnoslo saber!
3 años: «BARRO, AGUA Y ESCOBA»4 años: «LOS NIÑOS ANIMAN AL PUEBLO»5 años: «LAS DOS CARAS DE LA DANA»¡Recorremos las calles de València!¡Vamos a buscar carteles!
“La escuela tiene que ser capaz de leer la realidad concreta que rodea al niño. La geografía es la de su barrio, la historia, la de la suya familia”
El pasado mes de abril visitamos La Villa Junior, una granja escuela en Torrent donde pudimos observar y tocar animales de todo tipo, plantar planteles, hacer bolsitas de plantas aromáticas, jugar, cantar, escuchar cuentos… ¡un día de 10!
¡Qué días pasqüeros más divertidos pasamos! Búsqueda de huevos por el patio, cocinar una mona de Pascua, salida al río a comernos la mona, juegos tradicionales, música de Pascua…
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