Una de las propuestas que realizamos en el Atelier fueron estas composiciones con elementos naturales propios del otoño: hojas, nueces, bellotas, castañas, almendras. Nuestro alumnado, a través de la observación de estos elementos reales, plasmó el que veía en el papel. Con esta actividad los niños y niñas reflejaron la comprensión que tienen de la realidad, su representación espacial y como conciben los elementos de su entorno.
A partir de su interés y motivación, algunos niños y niñas empezaron sus propios libros en la “Hombre Class” durante las sesiones de inglés. Algunos, a partir de los libros que tienen a su disposición en la “library” dibujaban diferentes tipos de dinosaurios y escribían sus nombres; otros, escribían sus historias acompañadas también de dibujos sobre otros temas que los interesaban. En estas edades, los niños van iniciándose en el proceso de lectoescritura, cada uno a su ritmo, y por eso es fundamental aprovechar sus curiosidades e intereses para potenciar su desarrollo.
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