Durante el primer trimestre, el alumnado ha dedicado cada día entre 15 y 20 minutos a la lectura silenciosa. Tras este tiempo de lectura, cada alumno y alumna ha elegido un libro para realizar una breve reseña.
En el vídeo, presentan su recomendación utilizando un fondo de chroma en el que aparece el libro del que hablan.
Escuchar a otros niños y niñas hablar de libros se convierte en una forma cercana y motivadora de descubrir nuevas lecturas.
Seguimos trabajando la lectura como un hábito diario y compartido, donde cada recomendación puede ser el inicio de una nueva historia para alguien más.