JUGAMOS A PILOTA VALENCIANA

El pasado 5 mayo, los alumnos de 3º y 4º del aulario de Villargordo del Cabriel recibieron la vista del jugador profesional de Pilota Valenciana Pedro López y su técnico. Estos les ofrecieron una actividad de dos horas en la que les transmitieron todas sus experiencias en el deporte autóctono de nuestra comunidad y les enseñaron y practicaron técnicas y tácticas de la tan conocida modalidad de RASPALL.

El alumnado puso en práctica todo lo aprendido en Educación Física y aplicaron los nuevos conocimientos en una jornada en la que se divirtieron y conocieron un poco más de nuestro propio deporte.

A continuación podréis ver unas fotos y un vídeo resumen de todo el trabajo del alumnado.

 

 

DÍA DEL DEPORTE EN EL CRA ENTREVIÑAS: VILLARGORDO DEL CABRIEL

 

Como todos los años, el día 6 de Abril se celebra el Día del Deporte. Con la colaboración de la Fundación Trinidad Alfonso, el CRA ENTREVIÑAS ha llevado a cabo una actividad en conmemoración a este día.

En dicha actividad, realizada el 29 de Marzo, todos los alumnos y alumnas del CRA se convirtieron en deportistas representando a cada uno de los países del mundo ya que este año la temática del Día del Deporte eran las Olimpiadas y las Paralimpiadas. Todos y todas participaron pues en diversas pruebas atléticas y/o deportes propios de unos JJ.OO.

EL ORIGEN DE LOS JUEGOS OLÍMPICOS…

Los Juegos Olímpicos son considerados la principal competición del mundo deportivo, con más de doscientas naciones participantes. Los juegos Olímpicos tienen su origen en Grecia, concretamente en Olimpia, de ahí su nombre. Se celebran cada 4 años y se elige una sede (un país) que cumpla ciertos requisitos para su realización. Actualmente también existen los juegos paralímpicos, en los que las personas que compiten tienen algún tipo de diversidad funcional de origen motor que no les permite participar en los JJOO ordinarios en igualdad de condiciones.

Los JJOO incluyen diversos deportes como natación, gimnasia rítmica, tenis, voleibol, baloncesto, fútbol; y diversas pruebas de atletismo, como: salto de longitud, salto de pértiga, salto de altura, lanzamiento de peso, lanzamiento de jabalina, carreras de velocidad, carreras de resistencia, carreras de relevos…

LOS ANILLOS OLÍMPICOS Y SU SIGNIFICADO

Se buscaron estos colores porque eran los más presentes en las banderas de todos los países, simbolizando la internacionalidad de las olimpiadas. No obstante, la teoría popular quiso identificar cada anillo con un continente de manera que:

-Negro: África (por el color de la piel de muchas etnias).

-Amarillo: Asia (también por el color de la piel).

-Rojo: América (por lo mismo que los anteriores).

– Azul: Europa (por la relación con el mar mediterráneo).

-Verde: Oceanía (por ser el continente más virgen y natural).

PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO

A continuación podréis ver como todo nuestro alumnado ha disfrutado de este día.

¡ TODOS Y TODAS SON GRANDES DEPORTISTAS !

El alumnado del CRA dibuja y pinta los anillos olímpicos.

Ceremonia de inaguración de los JJOO

Lanzamiento de peso

Salto de longitud

Salto de altura

Carrera de velocidad

Carrera de resistencia

Lanzamiento de javalina (Juegos Paralímpicos)

Entrega de medallas

L’alumnat de 3er i 4rt participa en el projecte PILOTA A L’ESCOLA

La Conselleria d’Educació, Cultura i Esport posa en marxa la 15a edició del programa PILOTA A L’ESCOLA, en l’etapa de primària, amb l’objecte d’acostar a l’alumnat el coneixement i la pràctica de l’esport de la pilota valenciana, a través de la vivència en directe amb pilotaires, durant una jornada teòrica i pràctica, en col·laboració amb la Federació de Pilota Valenciana.

Amb aquest projecte, la Conselleria vol contribuir al fet que el nostre alumnat valore els efectes beneficiosos que la pràctica regular de l’esport té sobre les condicions de salut, individual i col·lectiva, i la qualitat de vida.

Aquesta activitat es desenvoluparà al mes de maig, sempre que les mesures sanitàries ho permeten i tenint en compte les condicions que aquestes ens marquen.

En aquesta activitat l’alumnat de 3er i 4rt de primària tindrà la possibilitat d’aprendre a l’escola l’esport autòcton de la nostra comunitat i completar aquest aprenentatge amb una experiència pràctica portada a cap de la mà d’un pilotari profesional.

CONEGUEM UN POC MÉS DEL NOSTRE ESPORT…

EDAT MITJANA
Desde Grècia fins al s. XII, existeixen poques referències històriques envers la pilota a Europa. És a l’entrada d’aquest segle quan ens retrobem amb la història de la pilota, fonamentalment a l’antic regne de França.
A la Corona d’Aragó, va ser un joc molt popular practicat per membres de la noblesa i fins i tot reis. La classe noble, per distingir-se de la classe popular va començar a construir recintes tancats (trinquets) i a mitjan segle XVI hi ha censats a València 13 trinquets.

En el segle següent i tot i les constants prohibicions, les classes populars continuaren practicant la pilota, i les classes acabalades l’abandonaren (fóra per diferenciar-se’n, fóra per passar a esports de nova pràctica com el tenis). La pilota a mà va ser doncs, un esport menystingut i dominat per les apostes i els desafiaments locals.

El 1985, naix la Federació de Pilota Valenciana. La pilota deixa de ser un joc per convertir-se en un esport institucionalitzat. Totes les modalitats de la pilota comencen a promoure’s amb l’organització de nombroses competicions que comencen a formar part del calendari oficial.

MODALITATS DE LA PILOTA VALENCIANA
Tot i que es coneixen fins a 19 modalitats de pilota valenciana, hi ha 6 d’oficials:
■ ESCALA I CORDA
■ RASPALL
■ FRONTÓ
■ JOC A RATLLES
■ GALOTXA
■ GALOTXETES

Anirem coneguent més…

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