CRISTINA, SEMPERE FRANCÉS El jueves 23 de enero el alumnado del ciclo de secundaria hemos hecho una salida al circuito de educación vial para recordar conceptos importantes sobre las normas del código vial. AllÍ, los policías nos recordaron las señales y las normas viales, así como nos dieron consejos para prevenir accidentes. A continuación tuvimos una grata sorpresa, la visita del hada policía, con quién cantamos una canción muy divertida. Finalmente pudimos disfrutar de un completo circuito vial con diferentes bicicletas y triciclos, siempre protegidos con cascos y chalecos reflectantes. Lo hemos pasado muy bien!
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Nuestro centro participó en la celebración del día de la Pau con otros centros de Alcoy en la Glorieta. Nosotros fuimos los/las encargadas de redactar y leer el manifiesto que, en esta ocasión, rememoraba la vida de Martin Luther King y su sueño. «Tengo un sueño», y ese sueño era: la igualdad, la justicia, el compromiso social, la solidaridad, …, en definitiva, LA PAZ EN EL MUNDO.
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Nuestras compañeras de audición y lenguaje nos prepararon una gran sorpresa para acabar el trimestre: un cuento vivenciado sobre Tirisiti. Es uno de tantos cuentos de los que trabajan con algunos de nuestros compañeros y compañeras deI infantil, primaria y secundaria. Aunque este tiene una peculiaridad, y es que ellas mismas son las autoras. Enhorabuena Anna y Paula!!
En los cuentos vivenciados dan a probar alimentos, hacen oler, dan a tocar diferentes texturas…¡¡ Toda una experiencia sensorial!!
A pesar de que hoy no ha podido ser tan individualizado, ha sido una experiencia chulísima y divertida.
En artística hemos realizado una composición para reivindicar los derechos de los niños y niñas. De este modo, mediante los Objetivos de Desarrollo Sostenible aprendimos que todos los niños y niñas tienen derecho a una educación inclusiva y de calidad, a un lugar donde vivir, a una sanidad pública… Para representar estos derechos utilizamos las técnicas del arte abstracto y del collage geométrico, las cuales son representativas de los autores Tomory Dodge y John Stezaker.
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El día 13 de diciembre tuvimos la visita del Tirisiti en el colegio. Vino para pedirnos ayuda para encontrar un tesoro. Nos dejó unas pistas por todo el colegio y tuvimos que superar unas pruebas muy divertidas. Utilizamos unos bolis mágicos para buscar los personajes del Tirisiti que estaban escritos en unas bolas de Navidad, escribimos unas horas para ayudar el sereno, y también tuvimos que decir una palabra navideña con un lápiz en la boca… cómo costaba!!! Estas y otras pruebas nos llevaron a localizar el tesoro del Tirisiti: unas chuches naturales que estaban muy buenas. Lo pasamos super bien.
El viernes 2 de diciembre en el taller de Reto hemos trabajado la DIVERSIDAD a partir del cuento Raro del escritor e ilustrador Canizales. En este cuento hemos aprendido que TODOS Y TODAS SOMOS ÚNICOS/AS Y ESPECIALES.
Hemos realizado una dinámica para ver qué cualidades hacen a nuestros compañeros/als únicos y especiales.
