El alumnado se distribuye en grupos heterogéneos tal como están sentados habitualmente en clase y en cada grupo se plantea una actividad. En total, se realizan 4 o 5 actividades en función de los grupos que haya en clase.
Estas actividades suelen durar entre 10 y 15 minutos. Cuando acaba el tiempo el alumnado se mueve hacia otro equipo donde se realiza otra actividad.
Al finalizar la sesión, tienen que haber hecho todas las actividades planteadas. En cada actividad hay una persona voluntaria, generalmente uno o una familiar, que permanece toda la sesión dinamizando la misma actividad.
Además, a comienzos de la sesión se presentan las actividades que se realizarán y, al final, se hace una valoración de la dinámica, en la cual participa el alumnado, el profesorado y el voluntariado.
La participación del voluntariado favorece la existencia de muchas y varias interacciones y, además, se aumenta el tiempo de trabajo efectivo puesto que, en una misma sesión, se trabajan diferentes saberes.
Plantearemos actividades de producto abierto para garantizar el multinivel y la inclusión.
