Desde el curso 2019-2020, el centro cuenta con una aula experimental de 2 años, donde los niños experimentan, juegan y aprenden al mismo tiempo.

El aula dispone de:

• Baño y zona de cambio e higiene
• Espacio que promueve el juego de imitación
• Espacio que estimula el movimiento
• Espacio para el descanso (con un colchón para cada alumno).
• Espacio para experimentar con las propiedades de los objetos.
• Zona de patio exterior.

En esta aula se acompaña el crecimiento de los niños enfocando la mirada en el progreso de la autonomía, el desarrollo de las emociones y el  aprendizaje vivencial:

• Jugar con la imaginación: crear libremente sin temor a equivocarse. Los retos son oportunidades.
• Transformar el entorno a partir de la manipulación y la experimentación mediante la expresión plástica, musical y corporal.
• Vivir con una sonrisa: valorar positivamente las acciones del resto y expresar y vivenciar las propias sin miedo al fracaso basándose en la seguridad afectiva y emocional.
• Pensar con el cuerpo: afrontar las situaciones de forma creativa, anticipándose a las consecuencias de las acciones desarrollando mundos imaginarios donde existen diferentes alternativas, asumiendo los riesgos de las propias decisiones, poniendo en marcha la autonomía y las propias posibilidades personales.
• Hablar con las emociones a partir del autoconocimiento y la autorregulación para llegar al equilibrio personal.
• Crecer conviviendo: participar en las vivencias de la escuela creando y compartiendo experiencias como una verdadera comunidad educativa, entendiendo que todos somos únicos y especiales. Respetar la diversidad.

“Una de las cosas más afortunadas que te pueden suceder en la vida es tener una infancia feliz”                                           Agatha Christie