TERTÚLIA PEDAGÓGICA DIALÓGICA
¿En qué consiste?
Un grupo de personas leemos conjuntamente los libros más relevantes a nivel internacional recurriendo, siempre, a las fuentes originales.
La construcción colectiva del conocimiento se basa en el diálogo igualitario sobre la lectura.
En el comentario, crítica o análisis hay que indicar el número de la página y el párrafo que se quiere tratar.