¿Qué supone contar con las personas voluntarias?
Dejarse inspirar por los principios del aprendizaje dialógico supone abrir las puertas de la escuela para que los agentes sociales del entorno, las personas voluntarias, la mayoría familiares, traspasen el umbral del centro.
La participación voluntaria nace de la confianza que el profesorado pone en quienes dan el paso de venir a la escuela a dinamizar los grupos interactivos y, del deseo de los voluntarios de sentirse más útiles y de compartir el aprendizaje con el alumnado.
¿ A qué se comprometen estas personas?
Toman partido por el aprendizaje de los niños y niñas y se comprometen activamente por su desarrollo integral a fin de que todas las personas aprendamos más y que nadie quede excluido de la sociedad de la información.