SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: GOALBALL  

El alumnado de 4.º, 5.º y 6.º de Primaria ha participado este trimestre en una emocionante situación de aprendizaje sobre el goalball, dentro de la programación anual de Educación Física. 

 
Durante las sesiones, los niños y las niñas descubrieron este deporte paralímpico específico para personas con discapacidad visual, jugando con los ojos tapados y guiándose únicamente por el sonido de la pelota

La experiencia tenía como objetivo fomentar la inclusión, el trabajo en equipo y la empatía, así como potenciar la percepción auditiva, la concentración y la comunicación entre compañeros y compañeras. 

El ambiente fue muy participativo y enriquecedor: el alumnado experimentó nuevas sensaciones, aprendió a escuchar con atención y reflexionó sobre la importancia de valorar y respetar todas las capacidades. 

 
Unas jornadas llenas de aprendizajes y emociones donde se demostró que todos y todas podemos disfrutar del deporte, más allá de las diferencias.

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