Estimadas familias,
En el siguiente documento encontraréis los libros de texto del próximo curso escolar.
PLAN ESCOLAR DE CONSUMO DE FRUTAS, VERDURAS Y LECHE
Estimadas familias,
Este curso nuestro centro será beneficiario del “Plan Escolar de Consumo de Frutas, hortalizas y leche”. Se trata de un plan integral que ha puesto en marcha la Consellería de Agricultura, Ganadería y Pesca para centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Valenciana.
Este plan nace a través de una iniciativa europea para fomentar el consumo de estos productos entre los escolares.
La prestación consistirá en la distribución de fruta, hortalizas y leche de febrero a mayo del 2025. La primera entrega tendrá lugar hoy jueves 13 de febrero. Concretamente, el orden previsto de distribución será el siguiente:
LEY LIBERTAD EDUCATIVA. VOTACIONES LENGUA BASE
Estimadas famílias,
A continuación os dejamos información sobre las votaciones de la lengua base.
Si queréis consultar la ley, podéis seleccionar el siguiente enlace:
https://dogv.gva.es/es/eli/es-vc/o/2025/02/07/2/dof/spa/html
APADRINAMIENTO LECTOR
El placer de la lectura es doble cuando es compartido.
Con este lema comenzamos el viernes 18 de octubre la ceremonia de apadrinamiento lector, una actividad cooperativa que se realiza por parejas formadas por alumnos más grandes que hacen de padrinos lectores y los alumnos más pequeños que hacen de ahijados.
Con este proyecto se intenta que tanto unos como otros vivan una experiencia de aprendizaje lector, en el cual los niños y las niñas más grandes (padrinos lectores) leen, cuentan, animan, escuchan… a los niños más pequeños (ahijados) y que esta actividad sea alentadora y tan motivadora como sea posible para que se los encomiendo el placer de leer
Auxiliar de conversación 24-25
Estimadas familias,
Nuestro centro participa este curso en el programa de auxiliar de conversación, es por eso que el pasado día 2 de octubre dimos la bienvenida en el centro a Aaliyah, nuestra auxiliar para este curso. Aaliyah viene de Misisipi (Estados Unidos de América)
El objetivo de este programa es estimular el aprendizaje de lenguas y el conocimiento otras culturas dentro del proyecto educativo de nuestro centro escolar.
La participación del auxiliar de conversación en un centro educativo como hablante nativo de una lengua extranjera estimulará el aprendizaje de esta lengua de una forma natural y directa. Con la ayuda de Aaliyah, el alumnado conocerá otras maneras de vivir, otras costumbres y otras maneras de entender el mundo. Su función principal en el centro educativo es apoyar las actividades programadas por el profesorado y dar la oportunidad al alumnado de practicar el idioma que aprenden con una persona nativa de la lengua extranjera que estén estudiando.
Seguro que el alumnado aprenderá muchísimo con Aaliyah.
