Hui la sessió amb el tècnic forestal Edgar Juan ha sigut un poc diferent a les altres dues sessions. Hem programat una reunió en línea amb Teams.
Com les altres sessions, hem començat visualitzant el vídeo de MeFiTu i Jara (capítol 4, temporada 1) que parla sobre la protecció, de les persones i els bens materials, dels incendis forestals.
Aquest vídeo ens ha donat peu a fer moltes preguntes referents a què poden fer les persones per a protegir-nos del foc: deixar una distància de seguretat de la zona forestal respecte a la vivenda, quins materials de construcció són més inflamables, etc.
Una vegada més, volem donar les gràcies a Edgar per aclarir-nos els dubtes que van sorgint.
Hui, al projecte Guradabosc, hem tingut la sort de comptar de nou amb el tècnic forestal Edgar Juan.
Hem començat la sessió visualitzant el capítol 3 de la primera temporada de MeFiTu i Jara.
L’alumnat ha redactat algunes preguntes que ens ha contestat Edgar, relacionades amb la propagació del Foc.
Hem estat parlant dels tipus d’ecosistemes: sensibles, independents i dependents del Foc; també de les formes de transmissió del calor: per contacte, per convecció i per radiació; i la forma en la que es propaga el Foc, entre moltes altres coses.
Edgar Juan explicant a l’alumnat la propagació del foc
Els xiquets i les xiquetes del tercer cicle van aprendre molt.
Però no penseu que va a ser tot teoria, ja que també estem fent una part pràctica, on estem treballant per fer elements per al taller del pla inclinat que tindrá lloc en les pròximes setmanes.
Edgar ens va parlar una mica de la seua feina i a què es dedica.
Ens va proposar que ferem una pluja d‘idees amb les emocions lligades a la prauala FOC. L’alumnat va anar diguent paraules, tant positives, com negatives, i les vam apuntar a la pissarra. Vam rodejar de roig les negatives i de negre les positives.
Pauraules de les emocions relacionades amb el FOC
Després, vam pensar, que passaria si s’esborrara de la pissarra la paraula DESCONTROL. Aleshores, tots junts, ens vam adonar que les paraules negatives anàven desapareixent. Va ser en aquest moment on vam diferenciar FOC d’INCENDI. Vam aprofundir en la definició de FOC amb l’ajuda de la piràmide del foc.
Piràmide del foc
Despés vam visualitzar el vídeo de MeFiTu i Jara, de la fundació Pau Costa (Capítol 1, temporada 1). A partir d’aquest vídeo, vam explicar uns quants conceptes clau, com per exemple: La diferència entre focs Naturals i Artificials; Focs voluntàris i involuntàris, etc.
Va ser una sessió molt interessant on l’alumnat va descobrir moltes coses que no sabia del foc i els incendis.
Volem donar les gràcies al tècnic Edgar Juan per la seua col·laboració.
El passat dimecres ens va visitar Anna Blanco, una de les valentes que va ser seleccionada entre moltíssimes dones que han patit càncer per a participar en l’expedició que cada any prepara el Reto Pelayo Vida que, en aquesta novena edició, ha sigut a la Patagònia.
Anna ens va parlar sobre aquest repte, de com van ser aquells 11 dies d’expedició on van recórrer més de 70 quilòmetres al llarg de la placa de gel continental sense cap mena d’assistència exterior i aconseguir entre forts vents gelats el vessant del ‘nunatak’, pic muntanyenc que es troba envoltat d’un gran camp de gel, del Turó de Gorra Blanca.
A més, amb preguntes que l’alumnat havia preparat, va explicar el dur moment en el qual va rebre la notícia que patia càncer i com amb l’ajuda dels familiars i amics va seguir endavant lluitant per viure. Participar en aquest repte ha sigut una manera de fer veure a totes aquelles persones que pateixen aquesta malaltia que hi ha esperança així com mostrar la importància del treball conjunt per superar les dificultats que ens trobem a la vida i que bé ho va explicar amb anècdotes que van passar durant l’expedició.
Vos deixem l’enllaç de la web del Reto Pelayo Vida per si voleu saber més!
La classe dels i les esportistes han estat realitzant un projecte en l’àrea de Coneixement del Medi molt interessant.
L’alumnat ha hagut d’investigar l’aparell o sistema del cos humà que li ha tocat, i fer-se un expert/a en aquest. Després, ha hagut d’explicar a la resta de companys i companyes tot allò que ha descobert d’aquest aparell o sistema.
Per a ajudar a aquesta exposició, han hagut de construir una maqueta amb els materials que cadascú/cadascuna ha triat.
La veritat és que el resultat ha estat espectacular!
L’alumnat del tercer cicle va exposar les investigacions a la resta de companys i companyes.
Els altres cicles també van vindre a veure les exposicions, i els va encantar!
Ens ha agradat molt treballar d’aquesta manera, on els alumnes i les alumnes han sigut els principals protagonistes del seu aprenentatge.
Com tots els anys, el projecte Musiescola organitza un concurs de dibuix que representarà la trobada i que serà el logotip que lluirem en les nostres samarretes el dia de la trobada.
Cada escola presenta un dibuix finalista i es tria un de totes les escoles. Nosaltres ja tenim a la nostra finalista: Laia (Primer dibuix).
Enguany la temàtica és “La música i el cinema”. Vos deixem tots els dibuixos presentats!
Enhorabona a tots i totes per participar! Continuem!
Els passats 17 i 30 d’octubre, van vindre al centre per part de Diputació a impartir uns tallers de relacions interpersonals a l’alumnat de 3r cicle de Primària.
Vam descobrir, a través de dinàmiques, teatres i jocs, conceptes tan importants com l’autoestima i l’assertivitat.
L’alumnat va gaudir molt dels tallers. Moltes gràcies!
En alguna ocasió, quan érem menuts, hem somiat en ser mags o bruixots capaços de preparar pòcimes màgiques que ens permeten ser forts, màgics, ràpids, resitents o inclús amb capacitat de volar.
És per això que iniciem la festa de Halloween amb l’elaboració de pòcimes màgiques.
El nostre alumnat d’infantil ha quedat bocabadat amb la sorpresa que han tingut amb aquesta senzilla poció.
Ja tenim ací el resum de la trobada de Musiescola VIII 2023 on es mostren unes breus imatges del gran dia que vam passar amb l’alumnat de 2n i 3r cicle!
El passat 3 de Maig l’alumnat de 2n i 3r cicle vam gaudir de la trobada musical de Musiescola VIII en Tavernes de laValldigna que enguany girava en torn a la temàtica del Patrimoni.
Vam gaudir de danses, cançons, percussió, passacarrer… Va ser un dia per recordar!
Si voleu més informació sobre Musiescola i sobre les anteriors edicions, ací teniu un enllaç del projecte:
Ací vos compartim les activitats que vam treballar i algunes fotografies de la jornada!
46035604
Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites
Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.
