JOSE ANGEL, MOYA MOLINA L’alumnat de la classe dels músics, ha estat investigant, en l’assignatura de Projectes Interdisciplinars sobre les màquines simples i màquines compostes. Amb aquesta investigació, han après a diferenciar què és una màquina simple i una màquina composta i el seu funcionament.
A més, han hagut de crear una màquina simple i aquest ha sigut el resultat.
Aquesta setmana hem començat a treballar Robòtica Educativa amb els Bee Bots.
Què és el Bee Bot?
Es tracta d’un robot que marca un punt de partida perfecte per al control de l’ensenyament, el llenguatge direccional i la programació.
Què podem aprendre amb Bee-Bot?
Esquerra, esquerra, dreta, dreta, avant, arrere, un, dos, tres… En altres paraules: el llenguatge direccional, girs, lateralitat i altres conceptes espacials bàsics.
És un fantàstic recurs per a activitats interdisciplinàries i amb ell és possible l’aprenentatge significatiu basat en el joc!
Amb aquesta ferramenta podem treballar moltíssimes coses. En aquest cas, hem començat a treballar vocabulari d’anglès i música.
Aquest dimarts, l’alumnat d’infantil ha experimentat amb teles de diferents mesures i colors i és que, jugar amb teles permet dur a terme grans aprenentatges respecte al coneixement de l’espai i el propi cos, capacitat de projecció, habilitats socials, joc imaginatiu i exploració.
A més, els ha aportat una experiència meravellosa i ambientació sensorial que ha sigut molt enriquidora.
Students of year 3 and 4 have prepared a project about animals in danger in English class. They have studied what they eat, where they live and how many animals exist. They also have decorated their projects. Take a look!
L’alumnat de 3r i 4t ha preparat un projecte sobre aninals en perill d’extinció en la classe d’anglès. Han estudiat què mengen, on viuen i quants animals queden. També han decorat els seus projectes. Mireu-los!
La setmana passada, la classe dels flamencs, va experimentar amb les tonalitats de les carabasses, observant-les i plasmant-les al llenç.
“Tot xiquet és un artista: perquè tot xiquet o xiqueta creu cegament en el seu propi talent i no tenen por a equivocar-se.”
Ken Robinson
Aquest dia ha estat ple d’activitats i esdeveniments per a tot l’alumnat del CEIP Mariano Jornet Perales.
Hem començat el dia amb una explicació en anglès, per part de la classe dels i de les esportistes, sobre la festivitat de Halloween. Per a realitzar les explicacions, durant aquestes setmanes, en la classe d’anglès, l’alumnat ha estat buscant informació sobre aquesta festa anglesa i han hagut de crear una presentació amb CANVA. Mireu el resultat!
Després, l’alumnat de la classe dels músics, ens ha parlat sobre el dia de Tot Sants. A més, han fet una exposició dels Monstres Valencians. Mireu quin mural més bonic!
Seguidament, ens hem distribuït en diferents grups per tal de treballar el nostre pensament amb el TBL (Thinking Based Learning), un tipus d’aprenentatge actiu en el que es prioritza el raonament per damunt de la memorització. Per a això, cada equip havia de trobar les diferències i similituts dels elements que els havia tocat relacionats amb la temàtica del dia de hui per a aplegar a una conclusió. Aquests són els resultats tan sorprenents.
Després hem gaudit al pati amb una desfilada de disfresses i balls.
Per a la vesprada, hem tingut sessió de cinema on l’alumnat de 3r cicle s’ha encarregat de vendre entrades a la nostra taquilla ambientada en Halloween.
Què vos pareix?
En alguna ocasió, quan érem menuts, hem somiat en ser mags o bruixots capaços de preparar pòcimes màgiques que ens permeten ser forts, màgics, ràpids, resitents o inclús amb capacitat de volar.
És per això que iniciem la festa de Halloween amb l’elaboració de pòcimes màgiques.
El nostre alumnat d’infantil ha quedat bocabadat amb la sorpresa que han tingut amb aquesta senzilla poció.
Aquest dimarts hem convidat a l’alumnat d’infantil a participar en aquesta provocació relacionada amb la festivitat de Halloween.
Fomentem d’aquesta manera la imaginació, la creativitat, la capacitat d’elecció i focalització d’atenció, així com l’ús de material en comú. Per tant, la capacitat de compartir.
En definitiva, encendre la “xispa” de descobrir coses meravelloses que aparentment no ho són.
Aquest ha sigut el resultat!
Després de les vacances d’estiu, l’alumnat comnença a treballar de nou en l’hort del nostre centre. Les mans dels més menuts s’omplen de ferramentes per posar en marxa aquest projecte on aprendran moltes coses sobre les plantes i sobre menjar saludable i de proximitat. Aquest any continuarem treballant amb el reciclatge de les restes orgàniques que ens proporcionarà el compost per al pròxim curs. A més, aquest any, durant les activitats de l’hort, es parlarà en valencià i en anglès.
Primer, han hagut de netejar i llevar les males herbes que havien crescut durant l’estiu.
Després van preparar les jardineres amb la terra i el compost per tal de deixar la terra preparada per a plantar.
Mireu què bonic està quedant i com gaudeixen totes i tots.
