«APRENDEMOS EN MOVIMIENTO Y EN FAMILIA»
El alumnado de 6º de PRIMARIA, esta semana ha trabajado por ESTACIONES DE APRENDIZAJE, una metodología que permite que repasen contenidos de forma dinámica y participativa. Algunas familias han venido al aula para colaborar en las actividades, convirtiéndose en parte del proceso y compartiendo momentos muy especiales con sus hijos e hijas.
El alumnado ha podido repasar para los exámenes de una manera más lúdica y motivadora, moviéndose por diferentes propuestas y aprendiendo casi sin darse cuenta.
¡Gracias a todas las familias que han participado y animamos a más a unirse en próximas sesiones!
«UNA MAÑANA DE YINCANA»







El alumnado de 6º PRIMARIA para finalizar el mes de noviembre, ha disfrutado de una yincana en el patio del centro. Esta actividad se ha organizado con el objetivo de repasar lo trabajado durante la segunda Situación de Aprendizaje que hemos llevado a cabo. Esta yincana ha estado compuesta por diferentes retos:
- RETO 1: ¿QUIÉN SABE MÁS? Sobre preguntas de la época de la historia que hemos estudiado.
- RETO 2: LA LÍNEA DEL TIEMPO BORBÓNICA, donde tenían que ordenar cronológicamente los reyes Borbones.
- RETO 3: PUZZLE MATEMÁTICO, repasando las operaciones combinadas y los números enteros.
- RETO 4: LA LOTERIA DE PLEX I, trabajando la descomposición de números de hasta 9 cifras.
- RETO 5: OLIVAS REVUELTAS, para los amantes de los encurtidos, diferenciando entre hiatos y diptongos.
- RETO 6: PASAPREFIJOS, adivinando la palabra correspondiente a cada casilla.
MARTES CON ALAS EN INFANTIL
Queridas familias, teníamos muchas ganas de poder enseñaros que hacemos los martes en nuestro cole ❤️
El mes de octubre empezamos los “MARTES CON ALAS”. Seguro que vuestros peques lo han nombrado en casa.
Cada martes, cada clase se convierte en un ambiente, concretamente el mes de octubre han sido; ambiente de arte, aire libre, construcciones y logicomatemática y sensorial.
Los niños y niñas pueden elegir libremente a qué ambiente ir, de esta forma se permite que sean ellos y ellas quienes deciden desde sus intereses.
Además, en estos ambientes encuentran a compañeros de otras clases y otros niveles, permitiendo así que colaboren entre ellos y ellas, enriqueciendo así el proceso de aprendizaje.
El pasado mes de octubre solo participaron los niveles de 4 y 5 años, y este mes de noviembre ya se han incorporado los peques de 3 y dos nuevos ambientes. Pronto os enseñaremos más 😅
Esperamos que lo recibáis con el mismo amor e ilusión que hemos incluido nosotras esta nueva forma de aprender y crecer 💚
Festival de Fin de Curso 2024: Un Éxito en el Colegio Manuel de Torres
El pasado 19 de junio de 2024, celebramos con gran alegría y entusiasmo nuestro tradicional festival de fin de curso. Este año, la temática elegida fue «Canciones de verbena», y todos los cursos del colegio participaron con espectaculares bailes que hicieron disfrutar a toda la audiencia.
Desde los más pequeños hasta los mayores del centro, prepararon con dedicación una coreografía especial. Algunos grupos, además, se lucieron con elementos decorativos que complementaron y ensalzaron sus presentaciones.
Uno de los momentos más sorprendentes y divertidos de la jornada fue la actuación de un grupo de maestras, que con su energía y creatividad, arrancaron risas y aplausos tanto de alumnos como de familias. Sin duda, su participación fue una grata sorpresa que añadió un toque especial al festival.
El esfuerzo y la dedicación de todos los alumnos y profesores fueron evidentes en cada actuación. Los ensayos y la preparación durante las semanas previas dieron fruto en un espectáculo lleno de color, música y alegría. Este compromiso conjunto demuestra una vez más el espíritu de colaboración y la pasión que caracteriza a nuestra comunidad escolar.
Queremos agradecer a todo el alumnado, docentes y asistentes por hacer de este festival de fin de curso un evento inolvidable. Gracias por su apoyo y por contribuir a crear recuerdos que perdurarán en la memoria de todos.
¡Feliz verano y nos vemos el próximo curso con más ganas y energía!



