«Todos nosotros tenemos dos mentes, una mente que piensa y otra mente que siente»(Daniel Goleman)

El pasado jueves tuvimos la suerte de contar con Andrés París, licenciado en pedagogía y experto en liderazgo. Compartimos experiencias y opiniones sobre la importancia de la educación emocional en el aula de una forma muy amena y divertida.

Somos conscientes de que, en realidad, “sólo se aprende aquello que emociona” (Mora, 2021). Además, la neurociencia ha demostrado que, si intentamos recordar algo aprendido con anterioridad, lo más probable es que esté asociado a una emoción y tiene una explicación: cualquier actividad sencilla que motiva, emociona y capta el interés del alumnado hace que lo experimentado y aprendido con ella deje huella en nuestro cerebro (Jauset, 2017).

Hablamos también sobre diferentes técnicas para activar la emoción del alumnado en el aula y sobre el cómo hacer en clase, pues “en la metodología es donde se encuentra la diferencia de la diferencia” (París, 2018).

Por último, reflexionamos sobre cómo queremos que nuestro alumnado nos recuerde. Como señala Kenneth Bain, “un profesor es recordado cuando influye en la forma en cómo pensamos y sentimos”. Nosotros queremos que nuestro alumnado nos recuerde positivamente, no sólo por los conocimientos que fuimos capaces de transmitirles, sino también por todas las cualidades que fuimos capaces de regalarles y compartir estando en el aula, todo ello desde la cercanía, el humor, la humildad, la pasión y la naturalidad.

Día del Arte

«Comparte y lo sentirás dentro» (Siro López)

El pasado 15 de abril, el alumnado de 5 años de Infantil celebró el día del arte y, como el tiempo acompañaba, sus profes sacaron el aula al patio. Lo pasaron genial. Os dejamos algunas imágenes de nuestr@s artistas.

Cada 15 de abril, se celebra el Día Mundial del Arte con el fin de reivindicar el valor del mismo y el pensamiento creativo como motor de cambio de la sociedad y el pensamiento humano. Y con el desarrollo de esta actividad quisimos que nuestro alumnado pudiera continuar desarrollando sus habilidades más creativas y artísticas, experimentando, descubriendo e interesándose por el arte.

«El arte habla donde las palabras son incapaces de explicar»

Día de la Paz 2024

El pasado día 30 de enero de 2024, el espíritu de la paz y la armonía se apoderó del Colegio Público Manuel de Torres de Almoradí, donde alumnado, docentes y familias se unieron en una conmemoración muy especial: el Día de la Paz.

Para iniciar la jornada, todos los cursos se congregaron para llevar a cabo una emotiva marcha por La Paz en los alrededores del centro. Este recorrido, lleno de mensajes inspiradores, sirvió como recordatorio de la importancia de construir un mundo más justo y pacífico.

Telfy colaboró prestándonos el arco de meta.

Tras la marcha, llegó el momento de reponer energías de una manera saludable. Cada estudiante recibió una pieza de fruta, un gesto que simboliza el compromiso con el bienestar físico de todos los miembros de la comunidad escolar.

Pero la celebración no terminó ahí. La creatividad y el talento se unieron en una exposición de canciones, donde el alumnado tuvo la oportunidad de expresar sus sentimientos y reflexiones sobre la necesidad de la paz en nuestro entorno. Las letras conmovedoras invitaban a la reflexión, y cada actuación fue un recordatorio del potencial que reside en cada uno de nosotros para ser agentes de cambio positivo en el mundo.

Para finalizar se realizó un sorteo de regalos con los diferentes dorsales que el alumnado había realizado.

El Día de la Paz en el Colegio Público Manuel de Torres de Almoradí no solo fue una jornada de actividades, sino también un recordatorio de los valores fundamentales que nos unen como comunidad educativa. A través del compromiso, el respeto y la solidaridad, seguimos trabajando juntos para construir un futuro más pacífico y prometedor para todos.

¡Gracias a todos los que participaron y contribuyeron a hacer de este día una experiencia inolvidable!

Escuela=Barrio+Familias

Mañana tendrá lugar una reunión muy importante para nuestro centro, pues en ella informaremos con detalle a todas nuestras familias sobre “El sitio de mi recreo”. Además, también les trasladaremos todas las actividades que ya hemos realizado en relación con el proyecto, así como las que tenemos previstas desarrollar en los próximos meses.

No obstante, con esta reunión nos gustaría también llegar más allá: dar a conocer y hacer partícipes a antiguos y antiguas docentes de nuestro centro, así como a otras personas y asociaciones del barrio. Consideramos que es importantísima la relación entre familia-escuela-comunidad educativa en el aprendizaje y desarrollo de nuestro alumnado, pero también creemos que es crucial que todas las personas de nuestro contexto próximo conozcan lo que se realiza en el centro educativo.

Como nos transmitió Siro López la semana pasada, “cada escuela, cada aula debe ser única… ha de ser la expresión de las personas que habitan en ella”, y la clave para hacer todas las transformaciones que queremos en nuestro centro es “una escuela que responda a las necesidades concretas de las familias, del barrio, del contexto”.

Les esperamos mañana, viernes 2 de febrero, en el Aula Polivalente del Auditorio (al lado del colegio) a las 20:00h.

Es solo un proyecto, pero nos encanta.

Que no te lo cuenten, ¡Te esperamos!

Visitas PIIE

VISITA SIRO LÓPEZ

«Nuestro fin es el de llevar al centro su personalidad, dejarla obrar, permitirla y facilitarla una expansión libre y armoniosa conforme a la ley de su propia vida» (Maria Montessori).

El pasado viernes 26 de enero tuvimos la suerte de contar con la visita de Siro López, artista y formador especializado en creatividad, espacios educativos y comunicación. Tras un recorrido por nuestras instalaciones, intercambiamos información y opiniones acerca de nuestro proyecto «El sitio de mi recreo», en el cual participó alumnado, docentes y familias. Además, nos orientó en el diseño de las distintas instalaciones del centro, tanto interiores como exteriores, con el fin de mejorarlas, hacerlas más atractivas e inclusivas. Como él dice en su libro Esencia, «toda transformación de espacios ha de ser un constante proceso de mejora en crecimiento, de evaluación activa, sumativa y para el aprendizaje. Cada detalle, cada proyecto, cada valor, se impulsa hacia la calidad, profundidad y belleza».

Siro López, docentes, presidente de la AMPA y miembros del Cefire de Orihuela.

VISITA CEIP LA ALMAZARA (IMOUTE)

El pasado viernes 3 de mayo visitamos el CEIP La Almazara en San Vicente del Raspeig, en este centro también hicieron un PIIE relacionado con los patios y zonas comunes del centro («¿Cómo está el patio?»), así que al enseñárnoslo, pudimos coger ideas, mejorar nuestras propuestas y motivarnos al ver que el cambio es posible.

Colaboramos con la Cruz Roja (Almoradí)

Donando juguetes regalamos ilusiones.

El pasado mes de diciembre celebramos un mercadillo solidario gracias a las aportaciones que realizaron las familias de juguetes y cuentos. A pesar de que fue un éxito y recaudamos más de lo que esperábamos, hubo algunos juguetes y objetos que se quedaron sin vender. Por este motivo, pensamos en donar este material a la Cruz Roja, ya que lleva a cabo diversas campañas destinadas a combatir la vulnerabilidad que sufre parte de la infancia.

Árbol de Navidad de Cruz Roja Almoradí.

Espacios que educan

Comenzamos a transformar todos los espacios comunes que engloban nuestro educativo. Perseguimos una transformación que vaya más allá del aprendizaje que tiene lugar en las aulas, pues buscamos espacios que despierten la creatividad de toda nuestra comunidad educativa.

Una de las escaleras principales del centro con frases relacionadas con el día 25 de noviembre, «Día de la No Violencia«.

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