ESCENARIOS LÚDICOS DE INFANTIL: EL MUSEO DE PAPEL (semana del 27 febrero al 3 marzo 2023)

La semana pasada los alumnos/as de infantil disfrutaron en el museo de papel. Empleando materiales reutilizables preparamos una instalación de juego ¡¡muy divertida!! Simplemente con tubos de papel de WC, papel triturado, bolas de papel y bolas azules pudimos pasar un momento muy especial con múltiples adaptaciones: catalejos con los tubos, fiesta de confeti, nidos … Leer más

ESCENARIOS LÚDICOS DE INFANTIL: El INVIERNO

El pasado mes de enero celebramos la estación del invierno de una forma muy especial ¡Jugando con nieve! Entre otros materiales, la harina mezclada con aceite de girasol nos sirvió para poder desarrollar la motricidad fina, realizar trasvases, jugar con diferentes capacidades y desarrollar nuestra imaginación. Los vasos, bolas e imágenes del invierno fueron también … Leer más

RINCONES DE CARNAVAL EN 4 AÑOS

Durante la semana de Carnaval, la clase de 4 años A, ha realizado unos rincones con esta temática para disfrutar de esta festividad. Las actividades propuestas han sido: Emparejar disfraz con complemento Emparejar disfraz con animal Copia de palabras de la temática Relaciona con su sombra Coloca las plumas Cuenta, cuenta ¡¡¡Han disfrutado muchísimo jugando … Leer más

El INVIERNO EN LA CLASE DE 3 AÑOS

Con la llegada del invierno los «NIÑOS DE 3 AÑOS» han realizado varios talleres y experimentos. No hace falta moverse de casa para disfrutar de la nieve. Con bicarbonato y agua hemos realizado un sencillo experimento creando nieve artificial con la cual poder hacer divertidos muñecos y figuras Hemos representado copos de nieve de dos … Leer más

ESCENARIOS LÚDICOS DE INFANTIL: PSICOMOTRICIDAD (semana del 13 al 16 febrero 2023)

La psicomotricidad persigue desarrollar todas las capacidades motrices, expresivas y creativas a partir de la corporalidad. Esta semana los niños y niñas expresaron a través de su cuerpo con varios materiales: conos, aros, almohadas, palanganas y papel de burbujas.De este modo crearon con seguridad y de manera lúdica multitud de actividades, motivando los sentidos a través de … Leer más

ACTUACIÓN DE ÉXITO: TERTULIAS DIALÓGICAS (3.º y 4.º)

Las tertulias dialógicas consisten en la construcción colectiva de significado y conocimiento en base al diálogo con todo el alumnado o personas participantes en la tertulia. ¿Cómo se organizan? En cada sesión todo el alumnado participante expone su interpretación sobre aquello en que se está trabajando en la tertulia dialógica (un texto literario, una obra … Leer más

ESTACIONES DE APRENDIZAJE – PRIMERO CICLO (2º)

Continuamos con la propuesta de las ESTACIONES De APRENDIZAJE a segundo de primaria. Por ejemplo esta semana las propuestas eran: ESTACIÓN 1 con colaboración de una mamá de clase: juego de mesa “SLAPZI” de Ludilo, juego de cartas, imágenes, pistas, velocidad y mucha diversión en el cual tienes que aparejar las cartas de tu mano … Leer más