stop violència gènere

 

STOP VIOLÈNCIA DE GÈNERE 🖐

 

Aquest dimecres 25 de Novembre hem celebrat el dia Internacional contra la violència de gènere. 

A les aules dels alumnes de 4t, 5è i 6è hem organitzat varies activitats per prevenir la violència de gènere dins de diferents àrees. 

Dins del projecte conviu en la sessió d’educació emocional i convivència hem vist la diferència entre els insults i els elogis, a més a través d’un vídeo, hem parlat dels estereotips de gènere que més ens afecten.

Dins de l’àrea d’educació artística hem participat a un concurs de dibuix i hem preparat una cançó que es diu «LA PUERTA VIOLETA». 

Volem acabar trasmetent aquest missatge: 

«Que ningú et diga el que has de fer per ser xic o xica!» 🚻💛

conviu 1r trimestre

 

PROJECTE CONVIU 6é

 

Durant aquest 1r trimestre del curs 2020- 2021, a les aules de 6é de primària, hem treballat el respecte i la tolerància, mitjançant la docència compartida on ens trobem les dos mestres juntes a l’aula (la mestra tutora i la mestra de suport a la inclusió).

Servint-nos de diferents activitats i pràctiques hem reforçat entre les xiquetes i els xiquets l’establiment de vincles positius i respectuosos entre ells i elles.

Ens hem centrat en reforçar la norma de convivència que tot l’alumnat de l’escola va consensuar mitjançant l’aprenentatge dialògic i reunions de delegades i delegats. Al Ceip l’Albea tenim la gran norma: «M’AGRADA QUE EM RESPECTEN I RESPECTAR» i unes normes que es deriven d’aquesta que son:

– SER AMABLES.
– DIR PARAULES BONIQUES.
– PENSAR EN POSITIU.
– AJUDAR I DEMANAR AJUDA.
– CAMINAR TRANQUILS I TRANQUIL.LES PER L’ESCOLA. 

– PARLAR FLUIX.
– ESCOLTAR.
– TINDRE PACIÈNCIA I SABER ESPERAR.
– TRACTAR BÉ EL MATERIAL.

Els xiquets i les xiquetes van elaborar un contracte de compromís personal on es comprometen a respectar i complir aquestes normes i estem treballant en la resolució pacífica i assertiva dels conflictes.

També hem treballat el valor de la tolerància i ens estem preparant per ser capaços de tolerar les opinions i manera de ser dels demés per tal de, en última instància, ser tolerants amb nosaltres mateixa, agafant responsabilitat dels nostres sentiments, pensaments i accions per tal de ser capaços de poder expressar als demés quelcom que no m’agrada d’una manera assertiva i respectuosa.

Al proper trimestre seguirem incidint en aquest aspecte, ajudant a fer una gestió positiva de l’enuig, la frustració i l’enveja, i fomentant l’estima entre les xiquetes i els xiquets. 

gestió por

 

GESTIÓ DE LA POR

Dintre del Projecte Conviu que portem a terme a l’escola, realitzem una sessió setmanal on treballem la comprensió i l’expressió oral vinculades a l’educació emocional i la convivència.

Durant el primer trimestre del curs 2020-2021 hem treballat la gestió de la por, mitjançant la docència compartida on ens trobem els dos mestres junts a l’aula (el mestre/a tutor/a i la mestra de suport a la inclusió).

Servint-nos de diferents activitats i pràctiques hem oferit a les xiquetes i els xiquets estratègies per gestionar les seues pors.

Hem vist la diferència entre les pors reals (davant una situació perillosa) i les pors que estan en la nostra ment (imaginar situacions o coses que ens angoixen). També hem treballat estratègies per poder vèncer les pors que estan en la nostra ment i les xiquetes i xiquets han fet unes activitats molt creatives!! En aquestes fotos podeu veure alguns dels seus treballs.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies